如图AB两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答
(1) ℃时,A、B两物质的溶解度相等
(2)20℃时,A物质的溶解度 B物质的溶解度(填“>”、“<”或“=”)。
(3)现有50℃时A物质的不饱和溶液在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是 (填序号)。①降低温度 ②升高温度 ③加入A物质
(1)30℃ (2)< (3)②
解析试题分析:根据固体物质的溶解度曲线可知:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而可以确定在一定量的溶剂中加入一定的溶质,溶质是否全部溶解,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而可以判断出饱和溶液和不饱和溶液间的转化方法等。根据A、B两种物质的溶解度曲线不难看出,(1)在30℃时两物质的溶解度曲线交于一点,说明两物质的溶解度相等,故答案为:30;(2)由于在20℃时,B的溶解度大于A的溶解度,故答案为:<
(3)由于A的溶解度随温度的升高而增大但变化不大,因此若将它的不饱和溶液在溶剂不变的情况下变成饱和溶液,可以采取降低温度或增加溶质的方法,故答案为:②
考点:固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
科目:初中化学 来源:粤教版(2014年春) 九年级上册 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
李明在家中清洗带油污的餐具,用下列哪种方法能把餐具清洗得最干净( )
A.在冷水中加几滴洗涤剂 | B.在热水中加几滴洗涤剂 |
C.只用热水 | D.只用冷水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下面表格中列出了NH4Cl在不同温度下的溶解度:
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
溶解度/g | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图,a与c的溶解度曲线相交于P点。请回答:
(1)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是
(填写序号)。
(2)t1℃时,15g a物质加入到50g水中充分搅拌,能形成 g溶液。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题。
(1)20 ℃时,甲物质的溶解度是 g;
(2)20 ℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 ;
(3)欲将40 ℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是 ;(写一种即可)
(4)40 ℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20 ℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图
所示,下列说法中正确的是
A.20℃时,溶解度:甲>乙>丙 |
B.50℃时,在100g水中放入33.3g乙,充分搅拌后所得溶液中溶质的质量分数为33.3% |
C.若要从甲溶液(含有少量乙)中提取甲,最好采用蒸发结晶的方法 |
D.50℃时甲、乙、丙的饱和溶液中溶质的质量分数:甲>乙>丙 |
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