【题目】(1)用化学符号表示:
①2个铝原子____; ②铵根离子____;
③氯化亚铁____;
(2)下图是某反应的微观示意图。
请回答:
④B框中的物质属于___________(填序号:①化合物、②单质、③氧化物)。
⑤此反应的化学方程式为_____________________________。
⑥此图说明化学反应前后发生改变的粒子是_________。
⑦此反应是否___(填是或否)属于复分解反应。
【答案】 2Al NH4+ FeCl2 ② 2H2S+3O22SO2+2H2O 分子 否
【解析】(1)①由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铝原子表示为2Al;
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故铵根离子可表示为:NH4+;
③氯化亚铁中铁元素显+2价,氯元素显-1价,故氯化亚铁的化学式为FeCl2;
(2)由物质的微观构成可知,反应物是硫化氢和氧气,硫化氢燃烧生成水和二氧化硫,即生成物是水和二氧化硫,因此
④B框中的物质为氧气,是同种原子构成的分子,属于单质,单质属于纯净物;
⑤根据分析该反应是硫化氢和氧气点燃生成水和二氧化硫,去掉一个没有参加反应的氧气分子,微粒个数比为2:3:2:2,方程式为: 2H2S+3O22SO2+2H2O;
⑥此图说明化学反应前后发生改变的微粒分子,不变的是原子;
⑦复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,该反应有单质参加,故不属于复分解反应。
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【题目】为了发展低碳经济,有科学家提出一种“绿色自由”构想:把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从溶液中提取出来,经过化学反应后转变为甲醇(CH3OH) “绿色自由”构想技术简要流程如图所示.
(1)写出流程中一种氧化物的名称________________
(2)大气中CO2过多会引起 ____________效应.
(3)写出步骤②的化学反应方程式__________
(4)步骤②中铬锌催化剂在反应前后 ______和__________不变.
(5)甲醇和乙醇同属醇类,请推测甲醇的一个化学性质 ____________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.18gH2O中含有2mol氢
B.1molSO3比1molSO2多一个氧原子
C.1molO3中约含有1.806×1024个氧原子
D.1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属具有广泛的应用。
(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是________(填字母)。
(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,不能用铁质容器配制波尔多液的原因是__________________________________________(用化学方程式表示)。
(3)防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是________(填字母)。
A.在干燥的空气中
B.在潮湿的空气中
C.浸没在植物油中
(4)铝具有良好的抗腐蚀性能,原因是铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化。氧化铝难溶于水,却能溶于酸。写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式:____________________________________________。
(5)向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后过滤,得滤渣和滤液,向滤液中加一洁净铁片,未看到铁片有任何变化。则滤液中含有的溶质是______________(填化学式,下同),滤渣中一定含有的物质是__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中俄签署了东线天然气合作协议。天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。
(1)CO具有还原性,写出其在工业上的一种具体用途 _______________________。
(2)CO与CO2可以相互转化,CO2在高温下与________ 反应生成CO。
(3)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红的原因是 ________________________ 。
(4)从表中数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点有 _______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示不同原子.
(1)反应后方框内应再填入1个 微粒(选填序号).
A.B.C.
(2)该反应所属的基本反应类型是 反应.
(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式 .
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