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    11．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是（　　）
    A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
    B．20℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数
    C．40℃时，分别在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液中溶质的质量分数相等
    D．甲、乙的饱和溶液从40℃降到20℃，析出的晶体的质量：甲一定大于乙

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故A错误；
    B、20℃时，甲溶液、乙溶液的状态不能确定，所以溶液中溶质的质量分数也不能确定，故B错误；
    C、40℃时，甲物质的溶解度是50g，乙物质的溶解度是40g，分别在100g水中加入40g甲、乙，溶质相等，溶剂相等，所得溶液中溶质的质量分数相等，故C正确；
    D、甲、乙的饱和溶液从40℃降到20℃，甲、乙溶液的质量不能确定，所以析出晶体的质量也不能确定，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．硫酸铜晶体在实际生产中有着广泛的用途，某化学兴趣小组准备用含有少量铁粉和废铜屑制取硫酸铜晶体，他们设计的实验流程图如下：

    （1）溶液A中一定含有阳离子？
    （2）写出②中红色固体变黑色固体的化学方程式：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
    （3）上述各步转化过程中，只有①能证明铁的金属活动性比铜强，请说明原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．如表是一些植物的近似pH，下列有关说法正确的是（　　）
    食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清
    pH2.9-3.33.5-4.56.3-6.67.6-8.0
    A．葡萄汁的酸性比苹果汁的强
    B．胃酸过多的病人应少饮苹果汁、葡萄汁
    C．用pH试纸可精确测得以上食物的pH
    D．鸡蛋清和牛奶都显碱性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（　　）
    A．分子的种类改变B．分子的质量改变
    C．分子的体积改变D．分子间的间隔改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列做法正确的是（　　）
    A．为灭掉室内大火，迅速打开门窗降温
    B．发现燃气泄漏，立即打开电风扇通风
    C．为除去铝壶中的水垢，用盐酸长时间浸泡
    D．遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台 b酒精灯
    （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是B（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置是A．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    小张同学正在收集一瓶CO2，不知是否收集满了，其验满方法是将带燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明已收集满．
    （4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不燃烧、不支持燃烧且密度比空气的大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    请回答下列问题：
    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，应选用发生装置A（填字母序号），若用装置D收集氧气，验满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口，木条燃烧更旺，证明集满．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是可以控制反应的速率．
    （3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从a（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b（填“a”或“b”）端通入．
    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F（填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图甲（①-⑤）是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
    （1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序是②⑤①④③．
    （2）图中②用来取用NaCl的仪器是药匙．
    （3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示位置见图乙，则称取的NaCl质量为18.2g．
    （4）若用量筒取水时仰视读数，其它操作正确，则配得NaCl溶液的质量分数小于（填“大于”“小于”或“等于”）10%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．将一杯质量分数为22%的盐水倒去一半后，剩下的盐水质量分数为（　　）
    A．11%B．22%C．44%D．不一定

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