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下列对某一主题知识归纳,正确的一组是(  )
A、生活常识:硬水与软水--观察颜色区别
B、物质鉴别:食盐与亚硝酸钠--品尝味道
C、安全常识:长时间堆放的柴草--要及时翻动
D、“一定”与“不一定”:有盐和水生成的反应一定是中和反应
考点:硬水与软水,中和反应及其应用,酸、碱、盐的鉴别,燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
专题:物质的鉴别题,空气与水,氧气、氢气的性质与用途,常见的酸 酸的通性
分析:根据相关的化学知识逐一分析解答.A中的两项生活学识均有误;B中食盐与亚硝酸钠都有咸味且亚硝酸钠是有毒的;C中两项安全常识都正确;D中两项均不正确.
解答:解:A、硬水和软水可以通过加入肥皂水的方法来区别,故A归纳错误;
B、食盐和亚硝酸钠都有咸味且亚硝酸钠具有毒性,故不能用品尝的方法来鉴别.故B中归纳有误;
C、长时间堆放的柴草由于缓慢氧化而放热,故需要及时翻动以散热.故C中归纳正确;
D、中和反应是特指指酸和碱反应生成盐和水的反应,但并不是所有生成盐和水的反应都是中和反应,如金属氧化物和酸、非金属氧化物和碱反应都生成盐和水,但不属于中和反应.故归纳错误.
故选C.
点评:化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器中,能用来溶解固体,配置溶液,加热大量液体的是(  )
A、烧杯B、试管C、广口瓶D、量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示
(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为
 
.该实验中红磷稍过量,目的是
 

(2)待燃烧停止,集气瓶冷却后打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的
 
,该实验证明了
 
,由本实验还可以推知氮气的一种性质是
 
.(任写一条即可)
(3)某同学实验结束时,发现集气瓶内的水位上升不足五分之一,你认为可能的原因是:
 
  (写一种)
(4)若将红磷换成木炭粉,该实验能否获得成功?
 
,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

逻辑推理是一种重要的化学思维方法.以下推理合理的是(  )
A、CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B、化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
C、燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件
D、化合物都是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列元素符号的书写均正确的是(  )
A、O、H、he
B、cA、fE、Na
C、S、N、Al
D、CU、K、CL

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知:(1)常温常压下,A为无色液体,A在二氧化锰催化作用下分解为水和B,B是空气的组成成分之一;(2)黑色固体C在足量的B中燃烧,生成气体D,D能使澄清石灰水变浑浊;
(3)淡黄色粉末E在B中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成的F是一种有刺激性气味的大气污染物.
(1)判断A、D、F的物质名称:A
 
、D
 
、F
 

(2)简述如何检验B?
 

(3)B与E反应生成F的基本反应类型是
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①NaOH溶液、②KCl溶液、③MgCl2溶液、④CuSO4溶液,不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是(  )
A、①②③④B、①④③②
C、④③②①D、④①③②

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有200g10%的硝酸钠溶液,欲将其溶质质量分数增大到15%,
(1)需要蒸发掉多少克水?
(2)需要增加多少克硝酸钠?
(3)需要加入多少克40%的硝酸钠溶液?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、所有原子的原子核都是由质子和中子构成
B、在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同
C、一种元素只能形成一种单质
D、分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子

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