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18.请按要求用化学符号完成下面问题.
①3个铜原子3Cu;②2个二氧化氮分子2NO2;③化肥硫酸铵中的阳离子NH4+;④五氧化二磷分子中的原子P、O;⑤氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;⑥保持二氧化碳化学性质的最小粒子CO2

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个铜原子,就可表示为:3Cu;
②分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个二氧化氮分子可表示为2NO2
③化肥硫酸铵中的阳离子是铵根离子,其符号为:NH4+
④五氧化二磷分子中的原子有磷原子和氧原子,其符号分别为:P、O;
⑤元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铁中铁元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
⑥保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,其化学式为:CO2
故答案为:①3Cu    ②2NO2 ③NH4+④P、O    ⑤$\stackrel{+3}{Fe}$2O3  ⑥CO2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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A.氢原子和氧原子B.氧分子C.氢分子和氧分子D.双氧水分子

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9.如图是元素周期表的一部分,根据表中信息回答问题.

(1)①所示元素的原子最外层电子数是4,②所示元素单质的化学式是Cl2
(2)X元素原子失去3个电子后与Ne原子核外电子排布相同,则X的离子符号是Al3+
(3)在元素周期表中,同一周期从左到右原子的核外电子排布规律是最外层电子数依次递增(写一条).

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6.下列结构示意图中,化学性质相似的一组是(  )
A.①和③B.②和④C.①和④D.③和④

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13.用分子的观点解释:
(1)酒香不怕巷子深;
(2)气体很容易被压缩,而固体和液体不易被压缩.

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3.如图1所示为测定空气中氧气含量的装置及药品.

(1)市场销售“暖宝宝”中发热剂的主要成分成分是:铁粉、炭粉、水和食盐等,反应原理可以简化为铁生锈.发热剂在密封的塑料包装袋内并未发热,原因是发热剂没有与氧气接触.小明用配制的发热剂按图乙装置实验,他不是将足量的发热剂堆在瓶底,而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周,这样做的目的是增大发热剂与氧气接触面积,与氧气充分反应.
(2)小红在实验中思考,能否用其它的物质代替红磷完成实验.她进行了下列探究.
【查阅资料】①二氧化碳能与澄清石灰石发生反应,生成碳酸钙沉淀和水;②在规定的条件下,物质在氧气、氮气混合气流中,维持稳定燃烧所需的最低氧气浓度(以氧气所占的体积百分数表示)叫氧指数.氧指数高表示材料不易燃,氧指数低表示材料容易燃烧.一般认为:氧指数<27%属易燃材料,27%≤氧指数<32%属可燃材料,氧指数≥32%属难燃材料.下面是一些常见物质氧指数.
可燃物红磷木炭蜡烛铁丝
氧指数0.5%4%4.5%15%60%
(3)写出铁在氧气中燃烧的文字(或符号)表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)由上表可知红磷是易燃材料,铁是难燃材料(填“易燃”“可燃”或“难燃”).实验甲中不能(填“能”或“不能”)用铁丝代替红磷.
(5)在测定空气中氧气含量的实验中,我们通常选择红磷燃烧而不选择木炭或硫的主要原因是木炭、硫与氧气反应都生成气体,瓶内压强不变.
(6)如果一定要用木炭代替红磷做这个实验,只要对实验稍作改进即可,需要对实验改进的是将烧杯中的水换成氢氧化钠溶液或澄清石灰水.
(7)既使这样改进后,根据上表数据可知:仍然没有用红磷燃烧好,原因是:木炭燃烧比红磷燃烧的氧指数高,经改进后仍没有红磷燃烧消耗空气中的氧气来的充分.
(8)蜡烛(足量)在如图装有空气的密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,下列判断错误的是ABCD.
A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B.蜡烛熄灭后,集气瓶内已无氧气
C.反应过程中瓶内物质发生了化合反应
D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体.

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10.实验室常用下列装置来制取、收集气体,请回答以下问题.

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(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置A(填装置序号),该发生装置的不足之处是试管口没有塞一团棉花,该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若收集一瓶氧气,供铁丝在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置E(填装置序号),理由是便于集气瓶底部留有少量水,防止铁丝燃烧后的高温融熔物溅落瓶底,使集气瓶破裂.
(3)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是A(填序号).
A.将烧杯换成水槽
B.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
C.先用手捂住试管壁一会,再将导管另一端插入水中
(4)常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔 (C2H2)气体时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂.图中适合制取乙炔气体的发生装置有C(填装置序号).

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7.学习了空气的组成后,同学们知道了氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$,同学们查阅资料知:氧气的密度约为1.43g/L,空气的密度约为1.29g/L.
请计算:64.5g空气中氮气的体积和氧气的质量各为多少.(要求写出计算过程,结果精确到0.1)

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