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【题目】(4分)现有氢气、氧气、一氧化碳、乙醇、氦气、氯化钠等六种物质,请按要求填写下列空白(用化学式填写)。

(1)支持燃烧的气体是

(2)可用于制造低温环境的是

(3)可用于酒精灯、火锅、内燃机等的燃料是

(4)由离子构成的是

【答案】(1)O2 (2)He (3)C2H5OH(或C2H6O) (4)NaCl

【解析】

试题分析:支持燃烧的气体是氧气;可用于制造低温环境的是氦气;可用于酒精灯、火锅、内燃机等的燃料是乙醇;由离子构成的是氯化钠。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】点燃篝火时,通常把木柴架空一些才能燃烧更旺,这是因为

A.可以降低着火点 B.散热快

C.木材是可燃物 D.使木材和空气充分接触

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质按照酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是( )

A.K2SO4 Ba(OH)2 KCl KClO3 B.HNO3 NaOH HCl CuO

C.HCl Ca(OH)2 AgCl NO2 [ D.H2SO4 KNO3 NH4C1 CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表呈现的是元素周期表中部分元素的原子结构示意图信息。试根据提供的信息回答问题:

(1)上表中钠元素的核电荷数为 ,铝元素的原子最外层电子数为 。氯元素的原子在化学反应中,容易 (选填“失去”或“得到”)电子,属于 元素(选填“金属”、“非金属”)。

(2)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号 (填离子符号);核电荷数分别为8和13的元素,组成化合物的化学式为

(3)从上图中,可发现如下规律:同一周期元素的原子具有相同的 数;同一族元素的原子具有相同的 数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置,请回答下列问题。

(1)写出有标号仪器的名称:a ;b c ;d

(2)指出上装置图中的错误。

错误为:①

(3)当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,原因是

(4)待集气瓶收集满后,将它取出并放置的方法是

(5)写出高锰酸钾分解的文字表达式______________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由分子构成的是

A. 金刚石 B. 黄金 C. D. 氯化钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类法是化学学习的重要方法。下列说法不正确的是( )

A.生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂

B.CH4、C2H5OH、CH3COOH都属于有机物

C.维生素主要是调节人体内进行的各种化学反应,如维生素D有助于骨骼的生长发育

D.KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4都属于复合肥料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,回答有关问题:

(1)图中标有a的仪器名称是

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母),以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧气时,还要做的改进是 ,其作用是

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式为 ,若要制取并收集一瓶较干燥的氧气,应选用的装置组合为 (填字母),检验氧气是否收集满的方法为

(4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,然后将其灼烧(Cu+O2→CuO)。改进后的发生装置如图F所示(己略去夹持装置)。

铜丝绕成螺旋状的作用是 (填字母)。

A.收集到更多的02 B.加快反应速率 C.没有影响

②与装置B比较,改进后装置的优点是

(5)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水,溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。

装置I中的现象是__________________________。

②根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为_________(填“K”、“L”或“M”)。

③装置H的作用是___________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】针对京津冀地区雾霾频发现状,三地协同规划联防联控,下列不属于雾霾治理措施的是

A.减少燃煤使用 B.提倡绿色出行 C.大力植树造林 D.野外焚烧垃圾

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