【题目】把少量下列物质分散到水中,不能形成溶液的是( )
A.蔗糖 B.食盐 C.汽油 D.酒精
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学反应可表示为:二氧化碳+水→M+氧气,根据以上信息,下列关于M组成的说法中正确的是( )
A. 一定含有C、H元素,可能含有O元素
B. 只含有C、B元素
C. 含有C、H、O三种元素
D. 无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对塑料的认识正确的是( )
A.塑料属于天然有机高分子材料
B.废弃塑料是造成“白色污染”的主要物质
C.所有塑料都容易燃烧并产生有毒气体
D.塑料给人类带来污染,因此要禁止生产和使用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( )
A.水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的
B.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
C.用蒸馏的方法可以将海水淡化
D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过下列实验(如图)可以得出的结论,其中合理的是( )
A.甲实验既可说明分子在不停地运动,又可说明氨气溶于水显碱性
B.乙实验既可说明二氧化碳易溶于水,又可说明二氧化碳具有酸性
C.丙实验可以测定空气中氧气的含量
D.丁实验可以验证质量守恒定律
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列两种物质的溶液混合后,能发生反应,且溶液的总质量不会发生改变的是( )
A.氢氧化钠溶液和稀盐酸
B.碳酸钠溶液和稀盐酸
C.氯化钠溶液和稀硫酸
D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验,试回答:
(1)该装置存在的一个主要问题是 ____________,你的改进方法是_______________;
(2)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 ,发生反应的化学方程式为 __________________,B处观察到的实验现象是 __________;
(3)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O),如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?_____________________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为实验室制取气体常用的装置,请回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:a ;b .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为________________.
可选用的发生装置是 (填字母),可用C装置收集氧气,依据是__________________,用D收集验满的方法是____________________.
(3)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体和硫酸亚铁,该反应的化学方程式为 ,硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,能溶于水,由此可推知:实验室制取硫化氢气体时,反应和收集的组合装置应选用如图所示的(填代号) 装置.
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