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    9．下列说法正确的是（　　）
    A．化学变化中，分子可分，原子不可分
    B．同种元素组成的物质都是纯净物
    C．分子是保持物质性质的最小微粒
    D．原子都是由质子、中子和电子构成的

    分析 A、根据分子和原子的区别；B、纯净物是由一种物质组成；C、分子是保持物质化学性质的最小粒子；D、氢原子核中没有中子．

    解答 解：A、化学变化的本质是反应物的分子被破坏，分成原子，原子重新组合成新分子的过程，故A正确；
    B、纯净物是由一种物质组成，O2和O3装在同一集气瓶中，只有一种元素，但是混合物，故B错；
    C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故C错；
    D、氢原子核中没有中子，故D错．
    故选A．

    点评 解答本题关键是知道分子和原子的区别和联系，并能灵活运用．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．同一定量的久置的NaOH固体中加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸100g，恰好完全反应得到中性溶液，蒸干该溶液得到固体的质量为（　　）
    A．10gB．9.8gC．14.2gD．28.4g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．有关分子、原子的说法正确的是（　　）
    A．由同种分子构成的物质化学性质相同
    B．化学变化中分子、原子都可以分裂
    C．分子之间有间隔、原子之间没有间隔
    D．分子能构成物质，原子不能直接构成物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（　　）
    A．用汽油洗去手上的油污B．用洗洁精洗去餐具上的油污
    C．用酒精洗去试管中的碘D．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列化学用语与所表述的意义不相符的是（　　）
    A．CuO--氧化铜
    B．2H2O--2个水分子
    C．2H--2个氢元素
    D．Fe+32O3--氧化铁中铁元素化合价为+3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某化学兴趣小组的同学取氧化铜和铜的混合物10g于烧杯中，向其中加入适量的稀硫酸，恰好完全反应，得到200g质量分数为8%的硫酸铜溶液．
    请回答下列问题：
    （1）混合物中铜的质量为2 g；
    （2）计算所加稀硫酸的质量．（请写出必要的计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．（1）图甲是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是氧气（填名称）．
    （2）图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线：
    ①t2°C 时将30ga物质加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为75g．
    ②将t2°C时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1°C，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为b＞a＞c．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．中国将在2016年前研制并发射空间实验室，2020年前后建造空间站．我国神舟十号与天空一号的成功交会对接是迈向这一目标的最新一步． 如图是某空间站能量转化系统部分示意图，其中燃料电池中的反应是2H2+O2=2H2O．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．燃料电池系统中有不同的能量转化
    B．该能量转化系统中的水可以循环使用
    C．氢气使用前要检验其纯度，防止爆炸
    D．在水电解系统发生的化学反应中，氢元素的化合价从0价变化到了+1价

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Mg粉，充分反应后过滤，得到滤液A和滤渣B，对滤液A所含的溶质作以下几种猜想：
    ①Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3
    ②Mg（NO3）2、AgNO3
    ③只有Mg（NO3）2
    （1）上述猜想中错误的是②（填序号），用化学方程式表示原因Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
    （2）还可提出的一种合理猜想是Mg（NO3）2、Cu（NO3）2，猜想的依据是如果镁粉再多一些，硝酸银溶液完全反应，或部分硝酸铜溶液参与反应．
    （3）若猜想④成立，设计实验验证滤渣B的可能成分，写出实验步骤、现象及结论．

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