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    3．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
    B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生二氧化碳气体
    C．硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体
    D．铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体

    分析 A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断．

    解答 解：A、红磷在空气中燃烧产生白烟，不是白雾，故选项说法错误．
    B、木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳是实验结论，不是实验现象，故选项说法错误．
    C、硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体，故选项说法正确．
    D、铁丝在空气中不能燃烧，氧气的浓度不够，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意现象和结论、烟和雾的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是去除粗盐中难溶性杂质的实验，请回答：
    （1）图中正确的操作顺序为CBA（填字母序号）；
    （2）操作B中，玻璃棒的作用是引流；
    （3）过滤操作中，实验后发现出现滤液仍然很浑浊，可能的两点原因是
    ①滤纸破损；
    ②液面高于滤纸边缘（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．下列用选项序号填空：
    （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中，可以存活一段时间，说明空气中含有B；
    （2）瓜子放在空气中一段时间会变软，说明空气中含有E；
    （3）空气中能生产氮肥的气体是A；
    （4）澄清石灰水久置在空气中，瓶壁会残留白色固体，是因为空气中含有D．
    A、氮气   B、氧气  C、稀有气体   D、二氧化碳 E、水蒸气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．下列说法正确的是（　　）
    A．滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干净并放回滴瓶中
    B．石蜡燃烧的过程中一定发生物理变化
    C．用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气得到较纯净的氮气，可选用硫粉
    D．催化剂增大了反应速率，但不能改变生成物的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳，其中说法中正确的是（　　）
    ①给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$
    ②物质的用途主要由性质决定
    ③氧化反应就是指物质与氧气发生的反应
    ④催化剂的质量和性质在反应前后都不变
    ⑤分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分
    ⑥因为氧气能支持燃烧，所以能作火箭的助燃剂．
    A．①②③⑥B．①②⑤⑥C．①②⑥D．①②④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
    （1）按要求选用适当物质填空
    ①露在空气中的饼干变软是因为空气中有水蒸气
    ②可用于电光源的气体是稀有气体
    ③可用于炼钢、气焊的气体是氧气
    ④能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳
    （2）通过“对人体吸入空气和呼出气体的探究”，我们可以知道呼出气体与吸入空气相比，含量减少的成分是氧气，呼出气体中含量最多的成分是氮气
    （3）写出下列具体粒子的名称：水由水分子构成，铁由铁原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列做法可能导致试管炸烈的是（　　）
    ①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过容积的$\frac{1}{3}$；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里的液体．
    A．①③⑤B．②④C．②③⑤D．③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．金属冶炼是把金属化合物转变成金属单质，如炼铜的方法有：
    （1）湿法炼铜：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（写出化学方程式），这是利用铁的金属活动性比铜强．
    （2）干法炼铜：CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2，这是利用CO的还原性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．化学变化的共同特征是（　　）
    A．有颜色变化B．有其它物质生成C．物质状态有变化D．物质体积有变化

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