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现将16.0g镁和铜的混合物粉末放入烧杯中,再将200.0g的稀硫酸分四次加入到该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量的数据记录如下:
次数1234
加入稀硫酸的质量/g50.050.050.050.0
剩余固体的质量/g13.611.28.88.4
根据题意回答下列问题:
(1)该混合物粉末中铜的质量为多少克?
(2)所用硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?(只写结果即可)
(3)配制上述溶质质量分数的硫酸溶液200.0g,需要溶质质量分数为98%的浓硫酸的体积是多少?已知98%的浓硫酸的密度为1.84g/cm3.(写出计算过程,结果精确到0.1)
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:根据表中数据可以判断铜的质量;
根据硫酸的质量和稀硫酸的质量可以计算稀硫酸的质量分数;
溶液稀释前后,溶质质量不变.
解答:解:(1)铜不能和稀硫酸反应,镁能和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,反应后剩余固体是铜,由表中数据可知,铜的质量是8.4g,
答:该混合物粉末中铜的质量为8.4g.
(2)设50.0g稀硫酸中硫酸的质量为x,
由第一次数据可知,50.0g稀硫酸和2.4g镁恰好完全反应,
 Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,
 24   98
 2.4g  x
24
2.4g
=
98
x

x=9.8g,
所用硫酸溶液中溶质的质量分数为:
9.8g
50.0g
×100%=19.6%,
答:所用硫酸溶液中溶质的质量分数为19.6%.
(3)设需要溶质质量分数为98%的浓硫酸的体积为y,
根据溶液稀释前后溶质质量不变有:y×1.84g/cm3×98%=200.0g×19.6%,
y=21.7cm3
答:需要溶质质量分数为98%的浓硫酸的体积为21.7cm3
点评:本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

加热50mL液体应该选用下列仪器中的(  )
①试管;②烧杯;③酒精灯;④试管夹;⑤石棉网;⑥铁架台;⑦漏斗;⑧集气瓶.
A、①③④B、②③⑤⑥
C、③④⑧D、①③⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合如图所示提供的装备图回答问题.

(1)用实验室常用药品制取并收集干燥的二氧化碳气体,应选用的装置有
 
(填序号);
(2)装置②试管口稍向下倾斜的原因是:
 

(3)用装置④收集气体,当观察到
 
时,说明气体已经收集满;
(4)写出用过氧化氢制备氧气的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某氯化钠中含有少量碳酸钠.为测定碳酸钠的含量,小亮称取20g样品,放入盛有82.2g水的烧杯中,中搅拌至完全溶解.然后逐滴滴入稀盐酸至恰好完全反应,用去100g稀盐酸.此时称得烧杯内物质的质量为200g.计算:
(1)该氯化钠中所含碳酸钠的质量分数?
(2)完全反应后所得溶液的浓度为多少?(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置有多种用途,请回答下列问题:
(1)证明CO中混有CO2,装置内应盛的药品是
 

(2)若用排空气法收集H2时,气体应从装置的
 
端通入(填A或B,下同).若用排水法收集02,瓶内先装满水,气体从
 
端通入.
若要用水将装置中的氧气排出来进行实验时,水应从
 
端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验小组的同学们想利用以下仪器制取常见的气体,请回答下列问题:
(1)写出相关仪器的名称:③
 
,⑧
 

(2)用氯酸钾制取氧气时,缺少的仪器是
 
,制取氧气的化学方程式是
 

(3)若在实验室制取并收集二氧化碳气体,可选取仪器
 
(填一种仪器组合序号),仪器组装后必须进行的一项操作是
 
,检验二氧化碳是否集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中不溶的杂质,过滤用到的仪器除带铁圈的铁架台、烧杯外,还需要的玻璃仪器有
 
 

(2)若过滤所得液体仍呈浑浊状态,可能原因是:
 
 
 

(3)若水中含有少量色素,可用
 
将其除去(填一种物质即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学的化学知识解释下列问题:
(1)金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是
 

(2)钠元素和钾元素的化学性质相似,是由于
 
相同;
(3)二氧化碳能用于灭火是由
 
决定的;
(4)用茶壶烧开水时发现产生大量水垢,其原因是
 

(5)住宅失火时,消防队员用高压水枪灭火,其原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,试看图后回答
(1)在t3℃时,三种物质的溶解度从小到大的顺序是:
 

(2)在
 
时,B与C的溶解度相等;
(3)物质C的溶解度随温度升高而
 

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