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11.某同学用托盘天平称量固体物质时,误将砝码放在左盘,被称量物放在了右盘.结果读出固体质量为4.3克
(1克以下用游码).固体物质的实际质量为(  )
A.3.7克B.4克C.4.3克D.4.6克

分析 根据天平的使用方法是左物右码,可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即物体质量=砝码质量+游码质量,如果放错了,还要根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,只不过砝码与物体位置交换了,列等式进行计算.

解答 解:由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=物体质量+游码的质量,所以物码反放时物体质量=砝码质量-游码质量,即:物体质量=4 g-0.3 g=3.7g;
故选A.

点评 在计算有关天平的题目时,要谨记左盘的质量═右盘的质量+游码的质量,由此列等式计算,不管是左物右码还是左码右物,都可以算.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某同学取4.28g长时间放在空气中的铝箔于烧杯中,然后向铝箔中滴加氢氧化钠溶液,发生的主要反应为:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,放出气体的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,请计算:
(1)产生氢气0.6g;
(2)计算所滴加的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得各物质的质量分数随时间的变化关系如图所示.下列说法中正确的是(  )
A.丙可能是单质
B.该反应是化合反应
C.反应中丁一定作催化剂
D.若把32g甲和8g乙混合后充分反应,则生成丙的质量为40g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.以下四组离子,能大量共存且能形成无色透明溶液的是(  )
A.Fe3+    Ag+    Cl-SO42-B.Mg2+   Cu2+Cl-    OH-
C.H+     Na+    K+     NO3-D.H+     Ba2+   NO3-   SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关说法正确的是(  )
A.组成CO、CO2的元素种类相同,所以它们的化学性质相同
B.空气是由空气分子构成的
C.“春色满园,花香四溢”说明分子在不停地运动
D.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某兴趣小组用如图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见表.制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g.
加热时间/min0t1t2t3
固体质量/g28.023.218.418.4
(1)共制得氧气9.6g.
(2)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请在H、C、O、N、S、Na、Fe七种元素中选择适当的元素,组成符合要求的物质,完成下列空格:
(1)钠原子的结构示意图
(2)由三种元素组成的两种可溶性碱的化学式:NaOH,NH3•H2O;
(3)写出铁在水蒸气中反应的化学方程式3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(4)描述硫在空气中燃烧的现象发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体;
(5)写出由三种非金属元素组成的盐的一种用途做氮肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.按要求写出符合题意的化学方程式(各写一个)
(1)用稀盐酸除铁锈(Fe2O3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(2)有沉淀生成的中和反应H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O
(3)生成两种气体单质的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.化学实验室要从含少量铜粉的银、锰混合金属粉末中分离出贵金属,并获得一种盐晶体,将有关三种金属随意编号为:A、B、C,并设计了如下实验:

(1)出下列物质的化学式:金属BCu、无色气体H2
(2)A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序为A>B>C.
(3)已知A的硫酸盐中A元素显+2价,则A的硫酸盐的化学式为MnSO4
(4)写出步骤②发生的反应的化学方程式:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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