分析 (1)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同,据此进行分析解答.
(2)根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,据此进行分析解答.
(3)钠元素和氯元素形成的化合物是氯化钠,据此进行分析解答.
解答 解:(1)根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为11,该元素的原子序数为11;元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),同种元素的粒子是质子数相同,BC的质子数相同,属于同种元素.
(2)最外层电子数相同的元素化学性质相似,A和B两种粒子的最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质.
(3)钠元素和氯元素形成的化合物是氯化钠,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.
故答案为:(1)11;BC;(2)最外层电子数;(3)离子.
点评 本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气用作燃料----氢气具有可燃性 | |
B. | 氧化钙作食品干燥剂----氧化钙能与水反应 | |
C. | 氮气用作保护气----氮气化学性质稳定 | |
D. | 干冰用于人工降雨----二氧化碳能与碱反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该物质在甲中的溶解度比在乙中大 | |
B. | 20℃时该物质在甲溶剂和乙溶剂中的质量分数相等 | |
C. | 30℃时把20g该物质放入50g甲溶剂中,形成溶液的质量为65g | |
D. | 40℃时该物质在甲、乙两种溶剂中形成等质量的饱和溶液降温至20℃,析出晶体的质量相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
步骤 | 实验操作 | 预期现象与结论 |
1 | 分别在A、B两只试管中各加入2mL反应后的混合溶液 | |
2 | 向A试管中滴加几滴品红溶液,再滴入足量的稀硫酸 | 有气泡产生,品红溶液褪色, 证明含有Na2SO3. |
3 | 向B试管中,加入足量的氯化钡溶液 | 再加入稀盐酸 ,证明含有Na2SO4,则猜想3成立. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 清新的空气是纯净物 | |
B. | 氮气是空气中含量最多的气体,且能用来保存食品 | |
C. | 氧气能跟很多物质反应,可以燃烧 | |
D. | 稀有气体在生产和科研中用途不广 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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