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    等质量的两种金属a、b分别与足量的稀硫酸反应，都生成+2价的化合物和氢气，其反应情况如图所示：
    （1）这两种金属的化学反应进行完全的时间是
     
    ．
    （2）这两种金属的原子量由大到小的顺序是
     
    ．
    考点：金属的化学性质
    专题：金属与金属材料
    分析：利用足量稀硫酸与等质量的金属完全反应，放出氢气的质量=
    金属的化合价
    金属的相对原子质量
    ×金属质量    ；判断相对原子质量；根据相同时间内放出氢气的多少判断反应速率快慢，再利用反应速率判断金属活动性强弱．
    解答：解：
    （1）由图可知：a所用的时间比b的时间少，故这两种金属的化学反应进行完全的时间是a＞b．
    （2）已知“等质量的两种金属a、b”，“与足量的稀硫酸反应，都生成+2价的化合物和氢气”，则根据图象可知：a产生的氢气比b产生的氢气多，故可推测这两种金属的原子量由大到小的顺序是b＞a．
    故答案为：（1）a＞b．（2）b＞a．
    点评：根据放出氢气的质量=
    金属的化合价
    金属的相对原子质量
    ×金属质量    并充分结合图象，进行回答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学符号2H、2Fe2+、2H2、2Cu、2O2  中数字“2”用来表示分子个数的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有一瓶硫酸铜和稀硫酸的混合溶液，为测定溶液中硫酸铜的溶质质量分数，小强同学取用80g样品，并缓缓向样品中滴加10%的氢氧化钠溶液至过量．测得所加氢氧化钠溶液质量与生成的沉淀的质量关系如图所示：
    （1）反应结束时，共消耗氢氧化钠溶液的质量为
     
    g，其中与稀硫酸反应所消耗的氢氧化钠溶液的质量为
     
    g．
    （2）请列示算原混合溶液中所含硫酸铜的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着科技的发展和社会的进步，汽车已进入寻常百姓家．
    （1）在汽车发动机后安装三效转换器可将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体，下图是该化学反应的微观过程模拟图，反应的化学方程式为：
     
    ．

    （2）车用乙醇汽油是将乙醇与汽油按一定比例混合而成的一种汽车燃料．
    ①乙醇属于
     
    能源（填序号）．
    A．可再生    B．不可再生
    ②在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，现测得反应前后各物质的质量如下：
    物质 乙醇 氧气 二氧化碳 水蒸气 W
    反应前质量/g 23 40 0 0 0
    反应后质量/g 0 0 22 27 x
    表中x的值为
     
    ，W一定是
     
    （写一种物质的名称）．
    （3）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是
     
    ．
    （4）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是
     
    （填序号）．
    A．鞭炮  B．瓶装饮料  C．书刊杂志  D．酒精．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阿斯匹林的主要成分是乙酰水杨酸（化学式为C3H2O4），具有抑制血小板发挥作用的功能，是治疗心血管疾病的重要药物之一．
    （1）乙酰水杨酸中氢、氧两种元素的质量比为
     

    （2）乙酰水杨酸具有酸性，若在其无色溶液中滴入紫色石蕊试液，观察到溶液呈
     
    色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
    （1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由
     
    （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
    （2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
    查阅资料
    物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
    石蜡50∽70300∽550约600
    铁15352750约1800
    钠97.8883约1400
    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其
     
    沸点（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，
     
    （填“有”或“没有”）火焰产生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与我们的生活息息相关，请用所学的化学知识回答下列问题：
    （1）茶杯中的滤网可使茶叶与茶水分离，相当于化学实验基本操作中的
     
    操作．
    （2）“墙内开花墙外香”说明
     
    ．
    （3）野炊结束时，为防止引起火灾，将燃烧的余烬用沙土覆盖，这是利用了灭火原理中的
     
    ．
    （4）喝了汽水会打嗝，这说明气体的溶解度与
     
    有关（填“温度”或“压强”）．
    （5）食品包装袋中常用生石灰（主要成分是CaO）作干燥剂，原因是（用化学方程式表示）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年中央电视台举办的“3.15”晚会，曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起同学们的好奇．某化学兴趣小组在老师的帮助下，对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动．
    【提出问题】（1）怎样鉴别真假黄金？（2）怎样确定钯的金属活动性？
    【查阅资料】（1）假黄金通常是黄铜（Cu-Zn合金）；
    （2）钯（Pd）呈银白色，有金属光泽，可用作饰品．
    【实验药品】钯、铂（Pt）、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯（PdCl2）溶液
    【实验探究】（1）鉴别黄金样品的真假
    取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸后，观察到黄金样品表面有气泡产生，该气体是
     
    ，说明此样品为
     
    （选填“真”或“假”）黄金．
    （2）探究钯的金属活动性
    依据生活经验，同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们利用上述药品进行如下实验：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    把钯浸入硝酸银溶液中
     
    		 钯的活动性比银弱
    把铂浸入氯化钯溶液中 无明显现象 钯的活动性比铂
     
    初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用分子的有关性质回答下列问题：
    （1）一滴水中大约有1.67×1021个水分子，
     
    ．
    （2）湿衣服晾一段时间会变干，
     
    ．
    （3）可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中，
     
    ．
    （4）液氧和氧气都可以助燃，
     
    ．

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