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如图所示的实验基本操作正确的是(  )
A、
闻气味
B、
倾倒液体
C、
取固体药品
D、
量取液体
考点:液体药品的取用,测量容器-量筒,固体药品的取用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A.闻药品的味道,因许多药品有毒或有强烈的刺激性,在闻气味时应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔;
B.根据液体药品取用的方法和注意事项回答;
C.根据固体药品的取用方法来分析;
D.根据量筒内液体读数方法来分析.
解答:解:A.图示把药品直接放在鼻子近处闻气味,若药品有毒或有强烈刺激性,这样做的后果将很可怕.错误操作,故不选;
B.往试管内倾倒液体时,瓶塞倒放,标签对着手心,试管要略微倾斜,瓶口紧挨着试管口倾倒,避免液体溅出,故正确;
C.化学药品不能用手直接接触,粉末状的固体药品用药匙取,块状固体用镊子取,故错误;
D.用量筒量取液体时,读数时视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,故错误.
故选B.
点评:实验是学习化学的重要途径之一,实验的安全性关乎学生的生命健康,了解操作注意事项、原理及造成的后果,是保障生命安全和身体健康重要举措之一,是考查热点,要重点掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小岳同学在学习炼铁原理知识时,在老师的指导下做了如下图所示实验并进行了深入的探究:
Ⅰ.探究实验中仪器玻璃管中物质的颜色的变化:实验过程中,小叶发现仪器玻璃管中红棕色物质先全部变成黑色,最终又有部分变成红棕色.你认为最可能的原因是:
 

为探究此反应后玻璃管中的成分,小叶做了如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
第一步用磁铁吸引
玻璃管中的
固体物质
黑色物质(粉末状)
附着在磁铁上全部
被吸出
第二步取第一步剩
余红棕色物
质小许,加入
稀盐酸中

 
该红棕色
物质是
Fe2O3
Ⅱ.通过Ⅰ中第一步实验现象,大家一致认为黑色物质是Fe粉,并设计了如下实验进行验证:
实验方案实验现象
取少量黑色粉末加入30%热的盐酸中无气泡、溶液颜色变成黄绿色
取少量黑色粉末加入硫酸铜溶液中无任何现象,但黑色粉末可被磁铁感应
取黑色粉末均匀铺在纸槽中,在一端点燃黑色粉末连续燃烧,生成红棕粉末
通过上述3个实验,大家觉得非常困惑,小岳查阅资料如下:
资料一:Fe2O3和CO反应是逐步进行的,铁的氧化物的热稳定性顺序是:FeO(黑色)>Fe3O4>Fe2O3
资料二:在用酒精灯加热(400--500℃)条件下,CO很难和Fe2O3反应生成Fe;
资料三:FeO不能被磁铁吸引,纳米铁粉和Fe3O4粉末在空气中都能燃烧.
结合资料综合分析,回答下列问题:
(1)生成的黑色物质为:
 
,写出仪器玻璃管中反应的化学方程式:
 

(2)写出黑色粉末和热的盐酸反应的化学方程式:
 

该反应可以看作
 
反应(填基本反应类型);
Ⅲ.反思评价:本实验给你哪些启示?(说出一点即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的化学符号填空.
(1)1个铜原子
 
 (2)2个氧分子
 
 (3)3个钠离子
 

(4)氢元素
 
;(5)氯离子
 
;(6)地壳中含量最多的金属元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

洁净的空气对于人类和动植物是非常重要的.下列气体不会对空气造成污染的是(  )
A、一氧化碳B、二氧化氮
C、二氧化碳D、二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图判断下列说法正确的是(  )
A、空气中主要含氮气和氧气
B、空气是纯净物
C、空气中含量最多的气体是氧气
D、空气中不含二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中大理石通常盛放在下面的哪种瓶中(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列基本实验操作正确的是(  )
A、
液体读数
B、
过滤
C、
氧气验满
D、
 倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )
ABCD




硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气
解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察CH4何时收集满
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学实验室中,下列仪器可以加热但不能直接加热的是(  )
A、烧杯B、试管C、燃烧匙D、量筒

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同步练习册答案