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    某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验：

    （1）完成此实验正确的操作顺序是    （填序号）．
    ①溶解    ②把配好的溶液装入试剂瓶    ③称量    ④计算
    （2）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是    （填名称）；氯化钠固体在水中的溶解速度较慢，请写出一种加快氯化钠固体溶解速度的措施：    ；如果仪器a中有少量水，就直接倒入氯化钠固体进行溶解，则所配制的氯化钠溶液的质量分数    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    （3）小原按图2的操作称取氯化钠，小民发现小原的操作有错误．你认为小原操作中的错误是    ．
    （4）小民取少量所配制的溶液于试管中，向其中滴入2滴石蕊试液，则溶液的颜色为    ．
    【答案】分析：（1）根据配制溶液的步骤回答；
    （2）配制溶液需要的玻璃仪器有烧杯、量筒、滴管、玻璃棒；加快氯化钠固体溶解速度可以搅拌、加热或改变其颗粒大小；根据溶质的质量分数计算分析解答；
    （3）利用天平称量物质的质量时应左物右码；
    （4）石蕊试液在中性溶液中不变色．
    解答：解：（1）配制溶液的步骤是计算、称量、溶解、装瓶；
    （2）配制溶液需要的玻璃仪器有烧杯、量筒、滴管、玻璃棒；加快氯化钠固体溶解速度可以搅拌、加热或减小颗粒大小；溶质的质量分数=×100%，溶质质量正确，溶剂的质量增加，则溶液的质量增加，故溶质的质量分数偏小；
    （3）天平称量物质的质量时应左物右码，图中放反了；
    （4）石蕊试液在中性溶液中不变色，氯化钠溶液显中性；
    故答案为：
    （1）④③①②；
    （2）玻璃棒；  搅拌、加热或减小颗粒大小；  偏小；  
    （3）称量时砝码和氯化钠的位置放反了； 
    （4）紫色．
    点评：本题考查了配制一定质量分数的溶液的步骤、所用仪器及误差分析等知识，难度不大，细心分析即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：
    精英家教网
    （1）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）
     
    ；在实验中该仪器的作用是
     
    ．
    （2）完成此实验正确的操作顺序是（填序号）
     
    ；
    ①溶解；②把配好的溶液装入试剂瓶；③称量；④计算
    （3）小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误．你认为小婧操作中的错误是
     
    ；该错误会导致配制的氯化钠溶液的质量分数
     
    ．（填“偏大”、“偏小”、“不变”）
    （4）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度约为lg/cm3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：
    精英家教网
    （1）图1中仪器a的名称是
     
    ；按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）
     
    ；
    （2）马虎同学按图2的操作称取氯化钠，细心同学发现马虎的操作有错误．你认为马虎同学操作中的错误是
     
    ；他称取的氯化钠实际质量为
     
    g；
    （3）聪明同学所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为（水的密度为1g/cm3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验：
    量筒读数

    （1）图1中仪器a的名称是
    烧杯
    ；
    （2）完成此实验正确的操作顺序是（填序号）
    ④③①②
    ；
    ①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算
    （3）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）
    玻璃棒
    ；氯化钠固体在水中的溶解速度较慢，请写出两项加快氯化钠固体溶解速度的措施：
    搅拌
    、
    加热
    ；如果仪器a中有少量水，就直接倒入氯化钠固体进行溶解，则所配制的氯化钠溶液的质量分数
    偏小
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）；
    （4）小原按图2的操作称取氯化钠，小民发现小原的操作有错误．你认为小原操作中的错误是
    称量时砝码和氯化钠的位置放反了
    ；她称取的氯化钠实际质量为
    12
    g；
    （5）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度约为1g/cm3）
    18%
    ；取少量所配制的溶液于试管中，向其中滴入2滴石蕊试液，则溶液的颜色为
    紫色
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?自贡）某实验小组利用图1所示仪器进行“配置一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验．

    （1）图1中仪器a的名称是
    烧杯
    烧杯
    ，按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）
    玻璃棒
    玻璃棒
    ．
    （2）小王按图2的操作称取氯化钠，小张发现小王的操作有错误．你认为小王操作中错误是
    药品和砝码的位置放反了
    药品和砝码的位置放反了
    ；他称取的氯化钠实际质量为
    12
    12
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验：

    （1）完成此实验正确的操作顺序是
    ④③①②
    ④③①②
    （填序号）．
    ①溶解    ②把配好的溶液装入试剂瓶    ③称量    ④计算
    （2）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是
    玻璃棒
    玻璃棒
    （填名称）；氯化钠固体在水中的溶解速度较慢，请写出一种加快氯化钠固体溶解速度的措施：
    搅拌、加热或减小颗粒大小
    搅拌、加热或减小颗粒大小
    ；如果仪器a中有少量水，就直接倒入氯化钠固体进行溶解，则所配制的氯化钠溶液的质量分数
    偏小
    偏小
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    （3）小原按图2的操作称取氯化钠，小民发现小原的操作有错误．你认为小原操作中的错误是
    称量时砝码和氯化钠的位置放反了
    称量时砝码和氯化钠的位置放反了
    ．
    （4）小民取少量所配制的溶液于试管中，向其中滴入2滴石蕊试液，则溶液的颜色为
    紫色
    紫色
    ．

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