根据化学方程式不能获得的信息是 （ ）
A．该反应中的反应物和生成物 B．化学反应的快慢
C．反应发生所需要的条件 D．参加反应的各粒子的相对数量
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在反应aC2H6＋bO2＝mCO2＋nH2O中，各化学式前
的系数之间的关系正确的是( )
A．2m=a B．3n=2a C. 6a=n D．2b=2m+n
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下图是实验室常见的制取气体的装置，请结合下图回答问题：
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（1） 标号②的仪器名称： 。
（2） 若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （选填字母）；写出该反应的化学方程式： ，在用胶皮管连接收集装置D中的玻璃导管时，应先把玻璃管口 ，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是 。
（3） 实验室制取CO2 的化学方程式为： 
；选择发生装置B和收集装置 （选填字母序号），若将发生装置由B改为F，其优点是 。
（4） 实验室可用 (NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取氨气，应选择的发生装置为 （选填字母）。若选用G装置代替E装置收集氨气，气体应从 （选填“a”或“b”）导管口通入。
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科目：初中化学 来源： 题型：
世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾。下列说法你认为正确的是( )
A．油锅着火用锅盖盖灭 B．用明火检查液化气罐是否漏气
C．电器着火用水扑灭 D．室内起火时打开门窗通风
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某兴趣小组活动中，同学们按下图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40 ℃，红磷的着火点是240 ℃……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【
交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
| 现象 | 解释 |
| a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧。 b试管中红磷没有燃烧。 | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是 ①_______ _______； ②__________ ____。 |
【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是____ ____。
(2)林同学指出图2装置有不足之处，并设计图3装置，其中气球的作用是___ __ ___。
【拓展与迁移】朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。
小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测。甲：接近试管容积的1/5；乙：不一定接近试管容积的1/5。
你赞同的预测是_____ ___(填“甲”或“乙”)，理由是___________________
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如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是 ( )
A．分子的种类在
化学反应中发生了改变
B．该反应的反应类型为分解反应
C．反应生成的丙物质属于单质
D．乙分子中含有一个A原子，一个B原子
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下列操作正确的是 （ ）
A.用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的不应超过试管容积的1/2
B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费
C.洗过的玻
璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净
D.不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭
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科目：初中化学 来源： 题型：
关于实验方法的归纳错误的是
A．玻璃容器都可用作反应容器
B．制取气体时，应先检查装置的气密性
C．取用固体药品一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取
D．点燃可燃性气体前必须检验气体纯度
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