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    某气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水，正确收集该气体的方法是

    A. A B. B C. C D. D

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第16讲　物质的检验、鉴别与除杂(分离) 题型：多选题

    鉴别下列各组中的三种物质，所选试剂或用品能达到目的是(　　)

    选项

    待鉴别物质

    所选试剂或用品

    A

    NaOH溶液、稀HCl、稀H2SO4

    紫色石蕊试液

    B

    NaOH溶液、NaCl溶液、食醋

    酚酞试液

    C

    NaOH固体、NaCl固体、NH4NO3固体

    水

    D

    蒸馏水、NaCl溶液、Na2CO3溶液

    pH试纸

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省江阴市2018届九年级上学期开学调研考试化学试卷 题型：单选题

    下列除去杂质(少量)的方法中，正确的是

    选项

    物质

    杂质

    除杂方法

    A

    Fe

    Zn

    加足量稀盐酸，过滤

    B

    CO2

    HCl

    通过NaOH溶液洗气、收集

    C

    NaCl溶液

    Na2CO3

    滴加过量BaCl2溶液，过滤

    D

    CaCO3

    CaCl2

    加水溶解，过滤，洗涤、干燥

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第15讲　常见气体的制取 题型：填空题

    如图装置气密性良好，K1和K2处于关闭状态。分别进行以下实验，请回答有关问题。（夹持仪器省略，分液漏斗加入液体后关闭活塞）

    （1）若打开K1，在甲中放入适量二氧化锰，从分液漏斗中加入一定量5%过氧化氢溶液，写出该反应的化学反应方程式 。验证乙中氧气是否集满的方法是 。反应后从甲中分离出二氧化锰的操作是 。

    （2）若打开K2，甲中放入大理石，乙中盛放滴有酚酞的氢氧化钠溶液，从分液漏斗中加入过量的稀盐酸。甲乙均可观察到明显的实验现象，乙中观察到的现象是 。

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第15讲　常见气体的制取 题型：实验题

    根据下图回答问题：

    （1）仪器a的名称是__________。

    （2）用 A与C连接制取气体的化学方程式为___________。

    （3）用C装置收集气体的依据是________________________。

    （4）D装置用来探究燃烧的条件，当观察到___________________________时，说明可燃物燃烧温度需要达到着火点。

    （5）E装置中水的作用是_______________________________。

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第10讲　常见的酸和碱 题型：单选题

    某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是(　　)

    A. 图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH

    B. 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

    C. 向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色

    D. 该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第10讲　常见的酸和碱 题型：科学探究题

    化学课上，老师和同学们一起探究氢氧化钠的性质。

    取少量氢氧化钠的颗粒放在表面皿上(图1A)，一段时间后，将表面皿倒置(图1B)，氢氧化钠不掉下来。

    【提出问题】氢氧化钠为什么粘上了。

    【细致观察】发现氢氧化钠____________。

    【猜想与假设】同学们提出以下猜想：

    ①可能是氢氧化钠与玻璃反应生成了水。

    ②可能是氢氧化钠与空气中的N2、O2、CO2反应生成了水。

    【查阅资料】玻璃的主要成分为SiO2，SiO2能与NaOH溶液反应，生成硅酸钠和水。

    【设计实验】(1)小刚设计了图2所示装置验证O2或CO2的反应。

    实验过程中先向玻璃管内充满气体，再加入氢氧化钠固体。检验二氧化碳已充满的方法是__。

    ②小刚验证氢氧化钠是否与O2反应时，C中发生反应的化学方程式为__________。

    (2)小丽设计了图3所示实验装置，验证NaOH是否与N2反应，其中打气筒E和装置F之间连接一些仪器，它们的作用是____________________。

    【交流与评价】小芳评价小刚的设计存在问题，没有对________的影响进行控制。

    【解释与结论】在师生的共同努力下，经过探究得出以下结论：

    (1)氢氧化钠与O2、N2不反应。

    (2)氢氧化钠能与SiO2、CO2反应，其中与CO2反应的化学方程式为_____________。除上述原因外，NaOH粘在表面皿上，与NaOH易潮解密切相关。

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第10讲　常见的酸和碱 题型：单选题

    小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点错误的是( )

    选项

    X的物质类别

    观点描述

    A

    金属

    若X为Cu，则反应能够发生

    B

    金属氧化物

    若X为MgO，则Y为H2O

    C

    碱

    若X为NaOH，则盐为Na2SO4

    D

    盐

    若X为BaCl2，则生成白色沉淀

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级下学期期初测试卷（1）化学试卷 题型：综合题

    天然水净化为自来水的主要流程如下:

    (1)下列说法不正确的是__________(填字母)。

    A.过滤池可以除去难溶性杂质 B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C.清水池中一定是软水

    (2)明矾[KAl(SO4 )m·12H2O]能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。m=___，氢氧化铝的化学式为___________。

    (3)目前不少自来水用液氯(Cl2)作为消毒剂，液氯注入水后发生反应的示意图如下:

    其中“”“”“●”代表不同原子，产物D为次氯酸(HClO)，有杀菌作用。液氯与水反应的化学方程式是_____________。

    (4)天然水中微生物使有机物(以C6H10O5表示)转化为CO2和H2O的过程中所需O2的量叫做生化需氧量(BOD，单位为mg ·L-1)。反应的化学方程式为，测得20℃时1L某天然水样中含有有机物(C6H10O5)的质量为10. 8mg，则该水样的BOD值是______________。

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