下列事实说明空气中含有哪些成分。
①酒精在空气中可以燃烧 ;
②酥脆的饼干露置于空气中变软 ;
③澄清的石灰水在空气中放置,其表面生成一层白膜 。
科目:初中化学 来源: 题型:
金属的应用非常广泛.
(1)生活中常用的铁锅炒菜,主要是利用了铁的 .
A、导电性 B、导热性 C、延展性 D、有金属光泽
(2)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是 .
A、节约金属资源 B、合理开采矿物 C、防止钢铁生锈.
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年4月2日﹣4日发生了清华学生PX词条“保卫战”,最终在百度百科上锁定“PX”为“低毒化合物”的准确描述,向国人解释了尊重事实的科学态度,PX是对二甲苯,有关对二甲苯的说法正确的是( )
A. 对二甲苯是由碳、氢两种原子构成
B. 对二甲苯中碳、氧元素的个数比为4:5
C. 对二甲苯的组成元素与甲烷不同
D. 对二甲苯分子中质子数等于电子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是( )
A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气
C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列有关化学反应的化学符号表达式(或文字表达式),并指出每个反应的基本反应类型:(填化合反应或分解反应)
(1)硫在空气中燃烧:
( )反应。
(2)过氧化氢和二氧化锰混合:
( )反应。
(3)细铁丝在氧气中燃烧:
( )反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有以下仪器,请回答下列问题:
(1)仪器⑤的名称是 ;取用粉末状固体必须用到的仪器是 (填序号)。
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪器 (填序号);收集氧气的方法有 和 。
(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器 (填序号)
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是 。
(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:
。
(6)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是 ;应待 时,再收集。实验结束时应先把导管 ,后熄灭 ,原因是 ;集满氧气的集气瓶应 放在桌上并盖上玻璃片。
(7)检验O2是否已经集满的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
NaOH俗名 、 、 ,其固体暴露在空气中,容易 而使表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做 ;同时吸收空气中的 而变质,生成 。因此NaOH固体必须 保存。
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实验室有一包白色粉末,可能是碳酸钠,也可能是氢氧化钙或氧化钙。为确定其组成,
某同学设计了以下实验方案进行探究,请你按要求帮助完成探究活动。
(1)提出假设:
假设一:白色粉末是碳酸钠 假设二:白色粉末是氧化钙 假设三:白色粉末是氢氧化钙
(2)设计实验:通过实验分析进行判断并完成实验报告:
假设 | 实验操作 | 实验现象 | 假设是否成立 |
一 | 取少量白色粉末滴加稀盐酸 | 假设一不成立 | |
二 | 取少量白色粉末溶于水 | 假设二不成立 | |
三 | 取少量白色粉末溶于水,静置后取上层清液再通入二氧化碳 | 假设三成立假设三成立 |
(3)实验后思考:假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末,将混合物溶于水,然后将反应后的混合物进行固液分离,分离的操作是( );就滤液中所含溶质的成分同学们展开讨论,请你设计实验证明该滤液中的溶质的成分是什么?
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | ② | 该滤液中的溶质的成分是:③ |
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