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10.下列校园运动设施或器材中,没有用到合成材料的是(  )
A.钢质单杠B.塑胶跑道C.有机玻璃标示牌D.尼龙跳绳

分析 有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.

解答 解:A、钢质单杠是用钢制成的,钢属于铁的合金,属于金属材料,故选项正确.
B、塑胶跑道由聚氨酯预聚体、混合聚醚、废轮胎橡胶、EPDM橡胶粒或PU颗粒、颜料、助剂、填料组成,其中含有聚氨酯预聚体、废轮胎橡胶等多种合成材料,故选项错误.
C、有机玻璃标示牌是用有机玻璃制成的,有机玻璃是塑料的一种,属于合成材料,故选项错误.
D、尼龙跳绳是用尼龙制成的,尼龙是合成纤维的一种,属于合成材料,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.某补钙药剂的标签主要内容如图所示,现测定该钙片含量是否符合标注,做如下实验:取2片该钙片,放入干燥、洁净的烧杯中,再向烧杯中加入10g某浓度稀盐酸,恰好完全反应(钙片中其它成分不溶于水,也不和稀盐酸反应,反应中产生的气体全部放出),反应后称量烧杯内剩余物质的质量为12.9g.
(1)反应中生成1.1 g二氧化碳.
(2)试计算所用稀盐酸的溶质质量分数.
(3)通过计算说明实际钙含量是否与标注相符.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.3.2g某有机化合物在空气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,又知该物质的相对分子质量为32.
(1)该物质的化学式为CH3OH.
(2)写出该物质燃烧的化学方程式:2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.现有250g溶质质量分数为12%的稀盐酸,使其与足量大理石反应,可以生成多少克二氧化碳?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.会昌豆腐干是人们喜爱的食品,其主要成分如表所示.请回答下列问题:
豆腐干的主要成分
蛋白质4.70g
油脂1.30g
糖类2.80g
维生素B10.06mg
维生素B20.03mg
0.24g
1.40g
(1)其中的铁、钙是指③(填序号);
①分子          ②原子        ③元素
(2)当人体缺钙时,可能引起的疾病是(填序号);①
①骨质疏松症     ②贫血症       ③夜盲症
(3)豆腐干中除了含有蛋白质、油脂、糖类、无机盐之外,还含有的营养素是维生素;
(4)豆腐干常用聚乙烯塑料袋包装,请指出使用聚乙烯塑料袋包装的利与弊(各答一条).利:使用方便;弊:造成白色污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:

(1)写出①、②的仪器名称:①长颈漏斗;②水槽.
(2)实验室制取氢气的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)可燃性气体的使用必须注意安全,在点燃前都需要检验气体的纯度,如F,若听到尖锐的爆鸣声,则不纯.需要重新收集.所以要收集到较纯净的氢气,最好选用的收集装置是C.
(4)B装置可用来测量生成的H2的体积,检验该装置气密性的方法是:当把针筒内往外拉时,若看到长颈漏斗的下端会产生气泡,说明气密性良好.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用合适的物质填空
(1)检验盐酸和可溶性的盐酸盐可用硝酸银溶液和稀硝酸.
(2)检验硫酸和可溶性的硫酸盐可用硝酸钡溶液和稀硝酸.
(3)检验碳酸盐可用稀盐酸和澄清的石灰水.
(4)检验铵盐可用熟石灰和湿润的红色石蕊试纸.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.甲、乙、丙三个实验小组围绕“酸碱中和反应”在老师引导下开展探究活动,请你参与学习并帮助填写空格.
【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有无色酚酞试液和NaOH溶液的小烧杯中.当看到溶液由红色变为无色现象,证明稀硫酸和氢氧化钠发生了化学反应.
【学生板演】该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
【提出问题】部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质除了酚酞,还有什么呢?
【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4                猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH          猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.
【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有氢氧化钠.
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
实验操作
实验现象试纸变色,对比比色卡,pH<7有气泡产生产生白色沉淀
实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出实验方案中有一个是错误的,错误的原因是氯化钡能与硫酸钠反应产生白色沉淀.
【反思拓展】(1)在分析反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物,还应该考虑反应物是否过量.
(2)根据所学的化学知识,你还有哪些方法证明所得的溶液中含有硫酸,请列举一种方法中使用试剂的名称锌(合理均可).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.同学们对化学实验室买回一批石灰石探究.称取12.5g石灰石样品,粉碎后放入烧杯,并逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡,假设杂质不与酸反应,也不溶于水,基本认为恰好完全反应.而此时共用去盐酸49.9 g,反应后烧杯中物质经称量为58g.请计算:
(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数.

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