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10.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
读取液体体积
B.
滴加液体
C.
稀释浓硫酸
D.
熄灭酒精灯

分析 A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.

解答 解:A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误.
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.2017年“中国水周”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念.全面推行河长制”.下列做法不符合这一主题的是(  )
A.加强河湖保护与管理,推进水生态文明建设
B.推广节水型生活用水器具,提高生活用水效率
C.切实加强水资源节约保护,大力推进水生态文明建设
D.加强依法治水管水,工业废水应先排放后治理

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.科学学习小组为了分析生铁中铁的含量,进行了如下实验研究:取12g生铁与10%的
盐酸反应,并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图(见图).(说明:生铁中杂质不溶于水,不与盐酸、硫酸铜溶液反应.)
(1)铁完全反应用去盐酸的质量为146g.
(2)生铁中铁的质量分数为多少?
(3)某同学列出了如下计算式:生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量=(146+12-a)g小明对该计算式提出了质疑,请指出其中的错误.溶液质量不包括氢气质量和剩余杂质的质量,所以还要减去杂质的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.科学家采用“组合转化”可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯,其反应的微观过程如图所示,下列书法不正确的是(  )
A.参加反应的两种分子的个数比是1:4
B.无机物在一定条件下可转化为有机物
C.反应前后原子种类、数目均不变
D.该反应的化学方程式为2CO2+6H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$C2H4+4H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图是某些物品的近似pH,呈碱性的是(  )
A.
柠檬汁
B.
食醋
C.
雨水
D.
肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,丁是一种能产生温室效应的气体,他们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去,“-”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质的转化关系).关于该转化关系图,有下列说法:

(1)若甲乙均为黑色固体,则乙一定为碳,甲一定为氧化铜
(2)若乙含有氢氧根离子,则甲一定不是碳酸钙.
(3)甲、乙、丙三种物质两两之间均可发生复分解反应
(4)若甲、乙分别为酸和碱,则丙一定是碳酸盐,
(5)丙转化为丁只能通过复分解反应实现.以上说法正确的是(  )
A.(1)(2)B.(3)(4)C.(4)(5)D.(2)(3)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题:

(1)甲同学设计的实验如图 A 所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,托盘天平的指针向右(选填“向左”、“向右”或“不”)偏转,原因是锌和稀硫酸反应生成的氢气逸出.
(2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量不变.
(3)两位同学通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在密闭装置中进行.
(4)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是①③⑥(选填序号).
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.人体所含元素根据含量的多少,可分为常量元素和微量元素,下列元素中属于常量元素的是(  )
A.IB.PbC.CaD.Zn

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由一种物质转化为另一种物质.部分反应物、生成物及反应条件已略去).
(1)若A、B、C、D中均含有氧元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则B为O2,C与D发生的化学反应方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C俗称烧碱,胃液中含有适量的D 可帮助消化,则A为CO2,B→C反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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