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    判断下列情况下溶液中溶质质量分数的变化．
    将20℃10gKNO3的饱和溶液：
    ①升温到30℃
     
    ；
    ②降温到10℃
     
    ；
    ③恒温蒸发2g水
     
    ．
    考点：溶质的质量分数,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据题意，升温到30℃，硝酸钾的溶解度变大，但溶液的组成未发生改变；降温到10℃，有晶体析出，溶质的质量减少；恒温蒸发2g水，有晶体析出，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液；据此进行分析解答．
    解答：解：①升温到30℃，硝酸钾的溶解度变大，但溶液的组成未发生改变，即溶质质量不变，溶剂质量不变，则溶质质量分数不变．
    ②降温到10℃，有晶体析出，溶质的质量减少，溶剂的质量不变，则溶质质量分数减小．
    ③恒温蒸发2g水，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，饱和溶液中溶质质量分数=
    溶解度
    溶解度+100g
    ×    100%，由于溶解度不变，则溶质质量分数不变．
    故答案为：①溶质质量分数不变；②溶质质量分数减小；③溶质质量分数不变．
    点评：本题难度不大，掌握溶质质量分数与条件改变后溶液组成的变化是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学实验室，某研究小组的同学发现盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口有一些白色固体，他们认为可能是氢氧化钠变质了，为此他们展开了探究，请你参与．
    【提出问题】怎样检验一瓶露置于空气中一段时间的氢氧化钠溶液是否变质．
    【实验探究】取少量露置于空气中一段时间的氢氧化钠溶液于试管中，加入足量的
     
    ，若
     
    则原氢氧化钠溶液变质．
    还有其它方法吗？请选择与上述不同类别的物质，写出实验步骤（答对一种奖励2分，最多奖励4分，化学试卷总分不超过60分）
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ．
    【探究拓展】（1）如何确定氢氧化钠溶液已完全变质．取少量露置于空气中一段时间的氢氧化钠溶液于试管中，加入过量的氯化钙溶液后再滴入
     
    ，若
     
    则原氢氧化钠溶液完全变质．若要除去氢氧化钠中的杂质，应加适量的
     
    试剂．
    （2）为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应，小兵同学设计的下列方案不可行的是
     
    ．

    【交流反思】玻璃的成分中含有二氧化硅，二氧化硅的化学性质与二氧化碳相似．盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶塞不应用玻璃塞的原因用化学方程式表示为
     
    ．
    【结论】通过实验探究知道，露置于空气中一段时间的氢氧化钠溶液会变质，故应
     
    保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    填写下列物质对应的性质或用途．
    （1）铜具有优良的导电性，可以做
     
    ；
    （2）天然气具有
     
    ，可以用做生活中的气体燃料；
    （3）铁具有导热性，可以用来做
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为水通电分解的实验装置图，据图分析：
    （1）B试管中产生的气体的化学式是
     
    ．试管A与电池的
     
    （填“正极”或“负极”）相连．
    （2）水通直流电能分解生成氢气和氧气，说明水是由
     
    组成的．写出反应的符号表达式
     
    ．
    （3）水是人类宝贵的自然资源，请你提出2条保护水资源的建议
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学校研究性学习小组为了测定当地矿石中碳酸钙的质量分数，甲、乙、丙、丁四位同学在实验室中分别做了实验，记录数据如下（矿石中除碳酸钙外其他成分不与盐酸反应也不溶于水）
     甲乙丙丁
    所取稀盐酸的质量（g）5010050125
    加入矿石的质量（g）505075100
    反应后得到气体的质量（g）4.44.44.4X
    求：
    （1）丁同学在分析甲、乙、丙三位同学实验数据的基础上，经过简单计算求出了X，他又经过试验验证，证明求出的X是正确的．则X=
     
    ．
    （2）试求：矿石中碳酸钙的质量分数，所用稀盐酸溶质质量分数，甲同学实验所得溶液溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）镁
     
    ；
    （2）由Fe3+和OH- 构成的氢氧化铁
     
    ． 
    （3）2个氮分子
     
    ；
    （4）空气中最多的元素与地壳中最多的元素以及最多的金属元素组成的一种化合物：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将W g氯酸钾与1 g二氧化锰混合共热生成氯化钾和氧气，完全反应后剩余固体的质量为m g，则生成气体的质量是
     
    ，剩余固体中含有的物质是：
     
    ，质量是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有一包NaCl固体其中混有少量硫酸钠和氯化镁，可通过以下实验除去杂质得到纯净的NaCl请将正确合理的操作顺序填入横线上，并简要回答（1）～（3）题
    （　　）在溶液里加入稍过量的Na2CO3溶液，然后过滤
    （　　）加入稍过量的BaCl2溶液，然后过滤．
    （　　）将混有杂质的NaCl完全溶解于水．
    （　　）在滤溶液中加入 稀盐酸至溶液的pH值等于7
    （　　）蒸发结晶
    （　　）在滤液中加入稍过量的NaOH溶液，然后过滤
    （1）为什么要加入稍过量的Na2CO3
     

    （2）为什么要加入稀盐酸至溶液的PH值等于7
     
    ．
    （3）写出上述两步骤的有关的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列知识整理的内容不完全正确的一组是（　　）
    A食品保鲜的办法B元素与健康
    填充氮气--防止变质
    放入生石灰--防止受潮
    放入细铁粉--防止受潮和变质    		缺铁--引起贫血
    缺碘--坏血病
    缺钙--佝偻病或骨质疏松
    C常见物质的鉴别D化学知识中的“相等”
    硬水和软水--加肥皂水并振荡
    羊毛和化纤--点燃后闻气味
    硝酸铵和磷矿粉--观察颜色    		参加中和反应的H+与OH-个数相等
    化合物里元素正价总数和负价总数的绝对值相等
    原子中质子数与电子数一定相等
    A、AB、BC、CD、D

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