科目：初中化学 来源： 题型：
为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分，将废液过滤，取滤液20克于烧杯中，在不断振荡的条件下，向其中滴加质量分数为10.6％的碳酸钠溶液直至过量，有关的变化如右图所示：
根据题中有关信息和图像分析回答下列问题：
（1）原废液中的溶质成分有 （用化学式回答）。
（2）A点处溶液中溶质的质量是多少克？（通过计算回答）
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。
① （15） ℃时，甲、乙的溶解度相等。
②若甲中含有少量乙，提纯甲可采用的方法是 （16） 。
③将t１℃时等质量的甲、乙饱和溶液升温至t２℃，若采用加溶质的方法使两者重新达到饱和，则 （17） 物质所加的量多。
④t1℃时，向一只盛有15g甲的烧杯中加入50g水，充分搅拌后
烧杯底部仍有未溶解的固体。下列相关叙述不正确的是 （18） 。
A．t1℃时，甲的溶解度为30 g/100g水 B．烧杯中溶液的质量小于65g
C．降温后烧杯中溶液总质量不变 D．取烧杯中上层清液加热变为不饱和溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
学生实验的一般步骤有：①及时记录，认真填写实验报告；②预习实验内容；③按实验步骤进行操作，观察分析现象；④查对实验仪器药品是否齐全；⑤拆开实验装置，清洁整理。其中排列顺序正确的是
A.②④③⑤① B.②③④⑤①
C.②④③①⑤ D.②⑤③④①
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科目：初中化学 来源： 题型：
能源与环境是世界共同关注的问题。
①煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中，会引起温室效应的是 ，溶于水会形成酸雨的是 ，将煤块粉碎成煤粉后燃烧更加充分，原因是 。
②2014年6月5日是世界环境日，中国主题是“向污染宣战”，下列行为中，符合环境日活动主题的是 。
A.焚烧垃圾
B.开发新能源
C.提倡使用化石燃烧
D.工业废水排入河中
③汽车尾气中的两种气体在一定条件下能转换为无污染的气体，反应微观示意图如下：
Ⅰ.1mol丁分子中含有 个原子。
Ⅱ.关于该反应的说法正确的是 。
A.反应前后分子的总数减少 B.反应前后各元素化合价均发生改变
C.属于氧化物的是甲、乙、丙 D.甲、丙两种物质的质量比为7:22
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室用溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液进行水的电解实验。
实验一：配制l00 g溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液
（1）所需的水质量为 g；
（2）将烧杯放入电子天平上称量时，先要进行 操作，此时电子天平显示数据
为 。再将氢氧化钠固体慢慢放入烧杯内，直到电子天平显示出
g数据为止。量取所需的水(水的密度为1g／cm3)，应选择量筒的规格是 (填“l0”“l00”或“250”)mL。
实验二：水的电解实验
用如图装置进行水的电解实验。已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用。
（3）开始反应前a、b两管内都充满溶液。关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管下方导线应接电源的
(填“正”或“负”)极，用 验证b管中的气体，写出电解水的化学方程式： ；
（4）说明水是一种化合物的实验事
实： ；
（5）电解后溶液的溶质质量分数 (填“<”“=”或“>”)
10％。在电解后溶液中滴加紫色试液，溶液呈 色。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作能达到预期目的是（ ）
|
| A． | 用排水法收集氧气 | B． | 用NaOH溶液除去CO2中的HCl气体 |
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| C． | 用托盘天平称取3.27gNaCl固体 | D． | 用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体 |
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