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    14．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
    （1）10℃时，A物质的溶解度是10g．
    （2）30℃时，100g水中加入40gB物质，充分溶解后，所得溶液为饱和溶液（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）．
    （3）30℃时，分别将相同质量的A、B两种物质的饱和溶液冷却到l0℃，析出晶体较少的物质是B（填“A”或“B”）．
    （4）把C的饱和溶液从l0℃升温到30℃，其溶液的溶质质量分数变小（填“变大”、“变小”或“不变”）；在溶液质量不变的情况下，将C的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是降低温度．

    分析 根据题目信息和溶解度曲线可知：A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而C的溶解度随温度的升高而减少；10℃时物质A和物质C的溶解度相等；根据溶解度曲线可以比较在同一温度下不同物质的溶解度的大小，据此解答．

    解答 解：（1）据图可以看出10℃时，A物质的溶解度是10g，故填：10g．
    （2）30℃时，B物质的溶解度是30g，100g水中加入40gB物质，充分溶解后，只能溶解30g，所得溶液为饱和溶液，故填：饱和溶液．
    （3）30℃时，分别将相同质量的A、B两种物质的饱和溶液冷却到l0℃，A的溶解度受温度影响变化明显，故A析出的晶体质量大，B析出晶体较少，故填：B．
    （4）把C的饱和溶液从l0℃升温到30℃，有晶体析出，其溶液的溶质质量分数变小；在溶液质量不变的情况下，C的溶解度随温度的降低而增大，故将C的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是降低温度，故填：变小，降低温度．

    点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图甲是实验室常用装置图，回答有关问题．

    （1）写出图甲中标号仪器的名称：②锥形瓶．
    （2）实验室用过氧化氢法氧气的发生装置B，化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，用该装置的优点是控制反应速率．
    （3）某同学利用B和F装置，制取并测定生成二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积比理论值偏小（水的体积测量准确），其主要原因是二氧化碳能溶于水．
    （4）如图乙所示的矿泉水瓶中CO2与NaOH溶液发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．图所示装置气密性良好，试管中装有稀盐酸．向试管中加入某物质后，温度计温度升高，该物质是（　　）
    A．镁带B．冰块C．铜块D．氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图所示某元素在周期表中和其粒子结构的相关信息，试回答相关问题
    （1）图一中X=8，写出图二中表示的该元素的微粒符号O2-．
    （2）写出实验室在常温下制取O2的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．学习化学以后，大家学会了从化学的视角观察生活和分析问题，以下说法正确的是（　　）
    A．胃酸过多的患者可以服用含Al（OH）3B．绿色食品不含任何化学物质
    C．“过滤”能够将硬水转化成软水D．用甲醛溶液作肉类食品的保鲜剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．化学物质都是由微观粒子构成的．下列说法正确的是（　　）
    A．分子可分为原子，而原子不可再分
    B．金刚石和石墨物理性质有巨大差异，原因是其中碳原子的结构不同
    C．水结冰体积变大时，水分子由运动到静止且水分子体积变大
    D．空气是一种混合物，其中含有多种不同的分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．氨气易溶于水，易与浓硫酸反应，不与碱石灰（干燥剂）反应．氨气还具有还原性，在加热的条件下能还原氧化铜：2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ N2+3Cu+3H2O，某化学兴趣小组同学设计下图所示实验来验证氨气的组成（图中夹持、固定装置部分均略去）．已知整套装置气密性良好，且实验中所用试剂均足量，B、D、E中所装药品能完全吸收相关物质．实验前装置 C、D 的质量分别为 mC1、mD1．

    实验步骤：
    Ⅰ．连接装置A、B、C、D、E，打开分液漏斗旋塞注入足量浓氨水后关闭旋塞．通入氨气一段时间后，接着连接装置F．
    Ⅱ．点燃酒精灯加热，待黑色固体变为红色后，停止加热．
    Ⅲ．继续通氨气至玻璃管冷却．
    Ⅳ．记录量气管读数为V mL．
    V．称量装置 C、D 的质量分别为 mC2、mD2．
    请回答下列问题：
    （1）装置A中NaOH固体所起的作用，是利用了该物质遇水溶解放热的性质．
    （2）若 mC1-mC2=（mD2-mD1）×$\frac{8}{9}$，则可证明氨气的组成中不含氧元素．
    （3）步骤Ⅲ通入氨气的目的之一是排出装置内生成物，减小误差．
    （4）如果略去装置B，导致的后果是②．
    ①装置C中会发生新的化学反应
    ②会得出“氨气的组成中含有氧元素”的结论
    ③使测得的氨气组成中N、H元素质量比偏大
    （5）为减小误差，在读取量气管读数前必须进行的操作是调节水准管，使量气管与水准管液面相平．
    （6）步骤Ⅱ中氧化铜是否完全反应，对实验结果没有（填“有”、“没有”或“不确定有没有”）影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．生活中处处有化学，下列说法或做法不正确的是（　　）
    A．鱼骨粉主要成份是CaCO3可用于补钙
    B．用汽油可洗去衣服上的油污
    C．NaHCO3可用于治疗胃酸过多症
    D．用NaOH可改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．为测定煅烧一段时间的石灰石（成分是碳酸钙和氧化钙及杂质）中的钙元素的质量分数，某同学向16g该石灰石中加入100g稀盐酸，充分反应后测得滤液的质量为111.2g，则该石灰石中钙元素的质量分数为（　　）
    A．45%B．50%C．56%D．60%

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