【题目】（1）铜是一种不活泼的金属，但长期露置在潮湿的空气中会锈蚀生成“铜绿”（化学式为Cu2（OH）2CO3）。某兴趣小组为探究铜生锈的条件，设计了如下图中的四个实验，经过一段时间后，发现只有甲实验中的铜片上出现了铜绿，这说明铜的生锈是铜和水、_____、_____几种物 质发生化学反应的结果。
（2）某化学兴趣小组研究金属的化学性质，产生的废液中含有少量的硝酸银和硝酸铜。取一定量的废液， 加入一定质 量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。则滤渣中一定含有的金属是__________________________。
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【题目】已知X是有毒的气体，它能与人体血液中的血红蛋白结合，并且是不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系，请回答下列问题。
(1)写出X的化学式______。
(2)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式：___。
(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有相同的元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子_____。
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【题目】氧化铁与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是（ ）
A.m点表示氧化铁与稀盐酸恰好完全反应
B.m点和n点对应溶液中铁元素的质量不相等
C.该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铁的容器中
D.m点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同
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【题目】工业上以空气为原料制备氧气的流程图如图：
（1）氮气在空气中所占体积分数约是_____。
（2）液氧和氧气具有相同化学性质的原因是_____。
（3）工业制取氧气属于_____（填“物理变化”或“化学变化”）。
（4）能利用上述方法分离氧气和氮气的依据是_____。
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【题目】如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。请回答：
（1）C的化学式是 ___________。
（2）B的一种用途___________。
（3）A→D反应的化学方程式是___________。
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【题目】科学家最近研制出一种以元素锶的原子做钟摆的钟是世界上最精准的钟。元素锶形成的粒子结构示意图如图1
（1）Sr属于_____元素。
（2）如图1所表示的粒子的化学符号是_____。
（3）图2表示的微粒中，具有相对稳定结构的是_____，与Sr化学性质相似的是_____。
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【题目】重金属镉污染对食物链及人体健康都有很大的危害。下列有关说法中正确的是（ ）
A.镉位于元素周期表第四周期
B.镉原子的核外电子数为46
C.镉原子的最外层电子数为2
D.镉的相对原子质量为112.4g
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【题目】已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。C、F都是无色气体，A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如下图所示。（部分生成物已省略），请回答:
（1） F物质的名称为_______________________________。
（2）反应①的化学方程式为___________________。反应②的化学方程式为________________。
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【题目】化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.化合物与氧化物属于包含关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.氧化反应与化合反应属于并列关系
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