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    　　某氯化钾溶液在20℃时不能继续溶解氯化钾，则该溶液是氯化钾的__________溶液；向其中加入少量的氯化钠能继续溶解，则该溶液是氯化钠的______________溶液。

     

    答案：
    解析：

    		饱和溶液　不饱和溶液

     


    提示：


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某温度时，将10克饱和氯化钾溶液蒸干，得氯化钾晶体2克，则氯化钾在此温度下的溶解度为（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：022

    某课外兴趣小组，确立了撍峒钪泻蜕?傻恼?稳芤旱男灾蕯作为研究课题，在研究中他们发现，正盐虽然不能电离出氢离子或氢氧根离子，但是其溶液却不一定呈中性，有的呈酸性，有的呈碱性。为什么呢？盐溶液的酸碱性与什么有关呢？由撟槌伞⒔峁咕龆ㄎ镏市灾蕯的观点出发，他们又进一步从组成特征上去找原因, 发现正盐溶液的酸碱性与对应的酸和碱的强弱有关。他们将实验结果统计如下：

    酸

    碱

    相应的正盐

    溶液的pH

    HCl  （强酸）

    NaOH  （强碱）

    NaCl

    7

    H2SO4（强酸）

    KOH   （强碱）

    K2SO4

    7

    H2CO3（弱酸）

    NaOH  （强碱）

    Na2CO3

    > 7

    H3PO4（弱酸）

    KOH   （强碱）

    K3PO4

    > 7

    HNO3 （强酸）

    Cu(OH)2 （弱碱）

    Cu(NO3)2

    < 7

    HCl  （强酸）

    Fe(OH)3 （弱碱）

    FeCl3

    < 7

    ⑴请你根据上表归纳出正盐溶液的酸碱性与对应酸、碱的强弱关系：

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    。

    ⑵根据他们的发现，请你判断硝酸钠、硝酸铁、硫酸铜、氯化钾、磷酸钠、碳酸钾六种溶液的酸碱性，其中溶液呈酸性的是　　　　　　　　　　 　　　　　　　　   、呈碱性的是　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　  、呈中性的是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：058

    某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法。

    　　(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如下图，请你帮助他完成相关内容。

    制取气体

    所需药品

    装置连接顺序

    反应的化学方程式

    氧气

    氯酸钾和二氧化锰

    		 　 　

    二氧化碳(干燥)

    大理石和稀盐酸

    		 　 　

    (2)乙同学设计的实验装置(如右图)，既可用于制取

    气体，又可用于验证物质性质。当打开K1、关闭

    K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是　　 (填序号)。

    ①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

    ②锌与稀硫酸反应制取氢气

    (3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于过氧化钠 (Na2O2)与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；她的改进措施是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    (4)丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是　　　　 ，可以观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　 .

    (5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理：

    ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是　　 (填写选项序号)。

    　　a．烘干　　b．溶解　　c．过滤　　d．洗涤

    ②用所得氯化钾晶体配制50 g质量分数为5％的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为　　。

    ③过滤、蒸发时都需用到的仪器是　　　　 (填序号)。

    　　A．酒精灯 B．烧杯 C．玻璃棒 D．漏斗 E．量筒

    (6)小明用6．5 g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0．2 g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是　　　　　　 .

    　

    　

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    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2007年初中毕业暨升学考试化学试卷 题型：058

    (1)实验室常用过氧化氢与二氧化锰来制取氧气，该反应中二氧化锰的作用是________．

    (2)实验室也可用高锰酸钾来制取氧气．某同学想用实验来证明高锰酸钾溶液的紫红色是MnO4－的颜色，而不是K+的颜色，他设计的下列实验步骤中没有意义的是________．

    ①将高锰酸钾晶体加热分解，所得固体质量减少

    ②观察氯化钾溶液没有颜色，表明溶液中K+无色

    ③在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡，静置后未见明显变化，表明锌与K+不反应

    ④在高锰酸钾溶液中加入适量锌粉振荡，静置后见紫红色褪去，表明MnO4－为紫红色

    (3)过氧化钠与水的反应也能用来制取氧气：

    Na2O2＋2H2O＝2NaOH＋H2O2

    2H2O2＝2H2O＋O2↑

    已知：当NaOH溶液的质量分数大于24％时，酚酞显无色；H2O2具有漂白性，能使有色有机物氧化褪色．

    现将0.39 g　Na2O2溶解在10.0 mL过量水中，再向所得溶液中滴入2滴酚酞，溶液先变红，片刻后红色褪去．据此回答下列问题：

    ①甲同学认为红色褪去的原因是由于溶液中NaOH的质量分数过大，此种说法________(填“正确”或“不正确”)．请通过计算加以说明．(假设过氧化氢完全分解；水的密度为1 g/cm3)

    ②乙同学认为红色褪去的原因是由于反应后的溶液中有过氧化氢存在．请设计实验加以证明．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理．
    （1）根据方框内左侧的描述，找出右侧对应的化学符号，用线将它们连接起来．
    ①一种大量用于建筑业的盐　　　　　　　　　　　　　　　　　　 a．HCl
    ②一种复合肥，能提供植物必需的两种营养元素　　　　　　　　　 b．CaCO3
    ③人体胃液中含有，可帮助消化的酸　　　　　　　　　　　　　　 c．NH4H2PO4
    （2）填写此表空格中物质的化学式或名称：
    氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌________氯化铜
    KClCaCl2NaClMgCl2________ZnCl2FeCl2CuCl2
    反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据________顺序归纳整理的．
    （3）此同学还进行了识别化肥的探究活动，他对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
    ①步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是________．
    ②步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是________．
    ③步骤三：再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是________．因此可知，在使用该类化肥时，要避免与________（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效．
    他提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是________．
    A．硝酸钡溶液；B．氯化钠溶液； C．酚酞溶液； D．稀盐酸．

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