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【题目】下列化学方程式与实际相符,且书写正确的是

A燃烧法除去二氧化碳中少量的一氧化碳:2CO+O2 2CO2

B.不能用铁制容器配制波尔多液: 2Fe + 3CuSO4 = Fe2(SO4)3 + 3Cu

C.用稀盐酸除去铁锈的原理:Fe2O3+ 6HCl = 2FeCl3 +3 H2O

D医疗上用氢氧化镁中和胃酸过多: Mg(OH)2 + H2SO4 = MgSO4 + 2H2O

【答案】C

【解析】试题分析A. 一氧化碳太少点不着,故A错误。B.生成FeSO4 而不是B Fe2(SO4) 故B错误。C. 用稀盐酸除去铁锈的原理,,故C正确。D. 胃酸是盐酸而不是硫酸,故D错误。

考点考查化学方程式的书写原则和正确书写化学方程式。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某校学生化学小组在实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

1A装置中使用仪器a应注意的事项是 ;用装置A在实验室还可制得氧气,反应发生的化学方程式为 ;装置B中发生反应的化学方程式为 ;装置C中观察到的现象是

2小柯组同学观察到装置D中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,他认为不足以说明二氧化碳的密度比空气大,为什么?

3小宇组同学观察到D装置中的燃烧蜡烛只有矮的那支熄灭了,试请分析可能的原因 写出一点

4实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从 填“c端”或“d端”通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是

A.装瓶时,有溶液洒出

B.将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出

C.溶解时未用玻璃棒搅拌

D.___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某工厂用CaSO4悬浊液、NH3和CO2制备(NH42SO4,其工艺流程如下:

(1)先通氨气再通二氧化碳的原因

(2)硫酸铵在农业生产中的用途是____________,写出利用该流程制备(NH42SO4的化学方程式:_______________________________________________________________。

(3)通过查阅溶解度曲线知(NH4)2SO4的溶解度随温度变化较大,那么提纯滤液以获得(NH4)2SO4晶体,必要的操作2中包含步骤有____________。

A.蒸干 B.蒸发 C.冷却结晶 D.过滤

(4)上述生成流程中,有关NH3的作用及说明正确的是______________。

A.提供制备所需的氮元素

B.增大CO32-的浓度促进反应发生

C.作反应的催化剂

D.生产132g(NH4)2SO4,至少消耗34g NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20℃时,将等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体的溶解度曲线如图3。

下列说法错误的是

A图1中乙溶液可能不饱和

B图2中两溶液降温至30℃甲一定会析出晶体

C图3中M表示甲的溶解度曲线

D图2中两溶液中溶质质量分数一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3·bNaHCO3·cH2Oabc为最简整数比)。小红同学为测定其组成,称取该天然碱样品16.6g进行如下实验:

已知:1.碳酸钠比较稳定,加热不分解;

2. 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2 +H2O

3.图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,

A1打开进空气,A2关闭。

(一)实验步骤

(1)实验时,组装好装置,实验前应先 ,后续实验步骤是:

反复推拉注射器

称量EF的质量

关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行

打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器

再次称量EF的质量。

(二)问题探究:

(2) E中的药品为 E的作用是 。实验过程中,C的作用是 F的作用是 写出 F装置中所发生反应的一个化学方程式

(3)实验步骤能否颠倒 (填不能)。若不进行步的操作,则所测得的碳酸氢钠质量 (填偏大偏小无影响),该操作中推注射器时缓缓的目的是 ;若没有G装置,则碳酸氢钠的质量 (填偏大偏小无影响)。

(4)下表是实验记录数据:

反应

反应

E的质量为100.0g

E的质量为102.25g

F的质量为50.0g

F的质量为51.1g

则: 碳酸氢钠分解生成二氧化碳的质量为 g

碳酸氢钠的质量为 g

该天然碱的化学式中a:b:c=

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是根据反应推理得出的影响化学反应的主要因素,其中不合理的是

选项

化学反应事实或现象

影响因素

A

氯酸钾加热后分解慢,加入MnO2后迅速分解

催化剂

B

过氧化氢在常温下分解慢,加热后迅速分解

温度

C

纯水通电很难分解,不纯的水通电迅速分解

反应物的浓度

D

木炭在空气中燃烧发红,在纯氧中燃烧发白光

反应物的种类

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】节日期间的商场里会感觉闷热缺氧,其中氧气的体积分数可能是

A.1% B.19% C.25% D.78%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课上教师演示了加热炭粉(过量)和氧化铜混合物的实验,课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验。实验装置如下图所示(图中铁架台等装置已略去,D中盛放的是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。

实验主要原理:称取样品粉末W g,放入C中;D中装入a g药品;反应结束,冷却后,称量D中药品质量为b g。样品中铜的质量分数=[w-(b-a)×12/44]/w

请回答下列问题。

①主要实验内容

②实验讨论

装置E中盛放的试剂是 (15) ,其作用是 (16)

按上述实验,得到铜的质量分数不精确,你认为是 (17) (填:偏大、偏小、或不能确定),原因是 (18) ,如果要得到了较正确的结果,对该装置改进的方法是 (19)

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