A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素.其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分.它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略).
回答下列问题:
(1)完成下列填空:A的化学式 ;B的一种用途 .
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式: .
(3)写出由物质D转化为物质C的化学方程式:
属于分解反应 .
【考点】物质的鉴别、推断;分解反应及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】框图型推断题;物质的检验、鉴别与推断.
【分析】根据A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素,D是大理石的主要成分,所以D是碳酸钙,B、C为氧化物,且B为有毒气体,所以B是一氧化碳,一氧化碳和C可以相互转化,碳酸钙和C也可以相互转化,所以C是二氧化碳,A为无色气体单质,会转化成一氧化碳和二氧化碳,所以A是氧气,然后将推出的物质进行验证即可.
【解答】解:(1)A、B、C、D是初中化学常见的物质,D是大理石的主要成分,所以D是碳酸钙,B、C为氧化物,且B为有毒气体,所以B是一氧化碳,一氧化碳和C可以相互转化,碳酸钙和C也可以相互转化,所以C是二氧化碳,A为无色气体单质,会转化成一氧化碳和二氧化碳,所以A是氧气,经过验证,推导正确,所以A是O2,B 可以做燃料(冶炼金属等).
(2)物质C转化为物质B的反应是二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,化学方程式为:CO2+C2CO.
(3)由物质D转化为物质C的反应是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑.
故答案为:(1)O2; 可以做燃料(冶炼金属等).
(2)CO2+C2CO.
(3)CaCO3CaO+CO2↑.
【点评】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列气体均被计入空气污染指数的一组是( )
A.二氧化硫、二氧化氮、氮气
B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳
D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线.
①图中“a”点的含义是 ;
②将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液的一种方法是 ;
③60℃时,将60gKNO3放入50g水中充分溶解后,得到溶液的质量为 g;
④60℃的KNO3饱和溶液的溶质质量分数为 (最简分数);
⑤KNO3溶液中含有少量NaCl杂质,提纯的方法是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
控制变量法是实验探究的重要方法.下列设计方案探究目的不能实现的是( )
A.甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
B.甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关
D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应.如图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程.请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中发生的是 (填“物理”或“化学”)变化.
(2)完善步骤③中发生反应的化学方程式:4NH3+5O24 +6H2O.
(3)上述化学反应中属于化合反应的有 个.
(4)如图2是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明.
在硝酸铵中 元素质量分数最高,1mol硝酸铵含有 mol氢原子.硝酸铵属于 (填
“化合物”或“混合物”),应具有的性质是 (填字母).
A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是( )
A.该元素原子序数为14
B.该元素属于金属元素
C.该元素一个原子的原子核外有14个电子
D.该元素的相对原子质量为28.09
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”.市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KlO3),
(1)“加碘食盐”为人体补充的是 (填“碘元素”或“碘单质”)
(2)计算碘酸钾的相对分子质量为 ;
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数是 (计算结果保留到0.1%);
(4)若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为25.4mg,则进入人体的是碘元素是 mg(计算结果保留到0.1mg).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组同学对实验室制备氧气进行如下探究实验:
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2混合均匀加热
Ⅱ.将x g KClO3与1.0g CuO混合均匀加热在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅱ中x的值应为 ,此过程中发生反应的符号表达式为 ,该反应属于 (填“化合反应”或“分解反应”).
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
实验结论:在相同条件下, ,双氧水分解得越快.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com