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【题目】下列验证实验不能成功的是(

A. CO2能与烧碱溶液反应

B. 不同物质的着火点不同

C. 分子在不断运动

D. 质量守恒定律

【答案】AD

【解析】

A、二氧化碳和烧碱溶液反应生成碳酸钠和水,注射器内的压强变小,二氧化碳能溶于水,也会造成注射器内的压强变小,所以在外界大气压的作用下,注射器的活塞会被向内推动,故A错误;
B、纸片、乒乓球碎片的着火点不同,且铜片具有良好的导热性,所以可用此实验验证不同物质的着火点不同,故B正确;
C、浓氨水、浓盐酸具有挥发性,分别挥发出氨气、氯化氢气体,二者会反应生成氯化铵固体,会看到有白烟生成,所以可以验证分子在不断运动,故C正确;
D、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,有气体生成,所以验证质量守恒定律时要在密闭容器内,而不是烧杯内,故D错误。
故选:AD

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程见如图:

资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体.

资料2FeSO4容易被空气中的O2氧化.

回答下列问题:

(1)石灰浆吸收SO2(性质与CO2相似)的化学反应方程式为___

(2)溶解步骤中铁锈与稀硫酸反应化学方程式是___

(3)将所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发浓缩、过滤,得到FeSO4晶体,其中氮气的作用是___

(4)政府倡导垃圾分类,其好处是(写一点)____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是三种物质的溶解度曲线,请据图完成以下内容:

1时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____

2)若要使接近饱和的溶液变为饱和溶液,可采用_____(填升温降温)的方法。

3)若中含有少量的时,可采取_____的方法提纯

4)在时,将三种物质的饱和溶液都降温至,所得溶液溶质的质量分数最小的是_____(填字母代号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。(组装实验装置时,可重复选择仪器) 试根据题目要求,回答下列问题:

⑴小庆同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室欲制备并收集一瓶干燥、纯净的CO2气体。他按照要求设计了实验装置,连接仪器并检验装置的气密性,制取气体。(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。

①他所选仪器的连接顺序应为____________(填写仪器序号字母)。

②装置A中发生反应的化学方程式为_________________________

③证明CO2已收集满的方法:_____________________

⑵小颖同学欲用CO气体测定某氧化铁样品中所含Fe2O3的质量分数(假设杂质不挥发,也不发生反应),仪器的连接顺序为: 一氧化碳 → C → F → 燃着的酒精灯

①装置C处发生反应的化学方程式为__________,该装置中可观察到的实验现象为___________

②若一氧化碳中含有少量二氧化碳,则通过测量反应前后装置F的增重,来测算氧化铁样品中所含Fe2O3的质量分数,则测算结果将_________(填偏小”、“偏大”、“不受影响之一)。

③若实验过程中不进行尾气处理,逸出的CO气体会危害人身安全,并污染空气。下列有关煤气(主要成分CO)的说法中,正确的是__________(填序号)。

A.在有煤炭炉的室内放置一盆水,可防止煤气中毒

B.发现室内有人煤气中毒时,应立即开灯检查并用手机打急救电话

C.发现有人煤气轻微中毒时,应速将病人移到通风良好、空气新鲜的地方

D.点燃一氧化碳气体前,必须先检验其纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某市化学实验考查有:①氧化碳的制取;②配制50g5%的NaCl溶液;③实验室制取氧气……等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考查。

1)甲同学抽签后来到实验室,发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品:

①甲同学抽到的考签应该是________________(填字母代号)。

A氧气的制取 B二氧化碳的制取

②制取该气体的反应原理为________________________(用化学方程式表示)。制取一瓶该气体,应选用的仪器有___________________(填字母代号)。

2)乙同学在完成配制50g5%的NaCl实验过程中,通过计算,他需量取的水的体积约为_____________mL 。溶解NaCl时用到的玻璃棒的作用是___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)A、B、C、D、E、F六种物质均为初中化学常见物质,其中A、C都是维系人类生命活动的重要物质,B是植物进行光合作用的一种原料,F常用于改良酸性土壤,E是人体胃液中含有的酸。它们之间的转化关系如图所示(“—”表示能发生反应;“→”表示能转化。部分反应条件、反应物和生成物已略去)。

请回答:

(1)F的俗称是

(2)已知反应①、②、③的基本反应类型相同,反应③的化学方程式是

(3)反应④会 (填“放出”或“吸收”)热量。

(4)D与F反应的化学方程式是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。

1)在石墨、干冰、硫酸铜三种物质中,由分子构成的物质是___________(填化学式)。

2)根据如图的信息回答问题:

①图1中铁元素的相对原子质量是__________;铁原子失去3个电子形成离子的名称为__________

②图2中,AB粒子化学性质相似的主要原因是___________D 元素位于周期表第___________周期。

CD两种元素形成化合物的化学式__________

3)图3是碳酸钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图该反应的微观实质是____________,反应后所得溶液中的溶质是___________(填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。某化学反应的微观过程用如图表示,则下列说法中,不合理的是(

A.物质甲的化学式是

B.反应后氧元素的化合价降低

C.该反应属于氧化反应

D.生成的丙、丁两物质的分子个数比为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AI是初中化学常见的物质,它们之间的相互关系如图所示(“→”指向生成物),其中B是铁锈的主要成分,AC常温下是气体,HI中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸。

请回答下面问题:

(1)物质I的化学式是____;物质E的化学式是____

(2)反应②的基本反应类型是_____

(3)物质F属于____(氧化物”)

(4)反应③的化学方程式为____

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