[题目]下列原理制取氧气.操作简单.能耗少.无污染的是( )A. 加热氯酸钾焦耳二氧化锰混合物B. 加热高锰酸钾C. 分解过氧化氢溶液D. 加热氧化汞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列原理制取氧气，操作简单、能耗少、无污染的是(　　)

A. 加热氯酸钾焦耳二氧化锰混合物

B. 加热高锰酸钾

C. 分解过氧化氢溶液

D. 加热氧化汞

【答案】C

【解析】实验室制取氧气的方法有三种，高锰酸钾、氧化汞和氯酸钾制取氧气需要加热，而过氧化氢制取氧气不需要加热，操作简单、能耗少、无污染。故选C。

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】写出下列反应的文字表达式（或符号表达式），并在括号中注明反应的基本类型．
（1）硫在空气中燃烧（）
（2）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气（）
（3）磷在氧气中燃烧（）
（4）铁丝在氧气中燃烧（）

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合如图1中实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：① ， ② ．
（2）图2四种途径都可以得到氧气：
①写出实验室中通过甲、丙种途径制取氧气的化学反应的文字表达式：甲；丙．
②化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙3种制取氧气的途径中（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化要求．
③用甲途径制氧气时，为了加快反应速率，往往要添加少量二氧化锰固体粉末，完全反应后，二氧化锰的质量和都不会改变，它只对过氧化氢的分解起作用，如想回收利用二氧化锰，可采用操作实现．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母代号）．可选用的收集装置是（填字母代号），原因是．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）下列“水”属于纯净物的是（填序号）
A.蒸馏水
B.河水
C.自来水
（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是．写出该反应的文字表达式，该实验说明水是由组成的．

（3）云南水资源丰富，但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是
（4）下列净化水的方法中，净化程度最高的是（填序号）
A.吸附
B.沉淀
C.过滤
D.蒸馏
（5）请举一例生活中节约用水的具体措施．