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(1)如图中所列实验不会造成环境污染的是______(填序号).
(2)①中的实验现象是______反应方程式是______
(3)写出图④所示实验中发生反应的化学方程式______.二氧化锰的作用是______
(4)请从上述你认为能造成环境污染的实验中选取一个,简要说明改进方法.______.

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(1)硫在氧气中燃烧会生成二氧化硫,属于空气污染物;一氧化碳还原氧化铁生成铁和一氧化碳,一氧化碳有毒,是大气污染物;电解熔融氯化镁生成镁和氯气,氯气是有毒性气体,会造成环境污染;实验室制取氧气,氧气
不会造成环境污染.
故答案为:④;
(2)硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰,放出大量的热,产生有刺激性气味的气体;硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫;
故答案为:发出蓝紫色火焰,放出大量的热,产生有刺激性气味的气体;S+O2
 点燃 
.
 
SO2
(3)根据实验室用H2O2与二氧化锰制取氧气的反应原理,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;二氧化锰在反应前后的质量和化学性质都没有改变,因此在本反应中的作用是催化作用;
故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;催化作用;
(4)在(1)中造成环境污染的实验有:硫在氧气中燃烧会生成二氧化硫,属于空气污染物;一氧化碳还原氧化铁在生成物中会有尚未反应的一氧化碳,一氧化碳有毒;电解熔融氯化镁生成镁和氯气,氯气是有毒性气体;二氧化硫一般用碱液吸收,一氧化碳采用收集或在最后点燃处理,氯气有毒,可以用碱液吸收或收集处理.
故答案为:
硫在氧气中燃烧会生成二氧化硫,可在在集气瓶中先加入少量的氢氧化钠溶液吸收二氧化硫.
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环境污染人类的威胁,已成为全世界的共同问题.保护环境,创建绿色家园是每个人的责任.请你回答下列有关问题;
(1)如图中所列实验不会造成环境污染的是
 
(填序号).
(2)写出图②所示实验中发生反应的化学方程式
 

(3)请从上述你认为能造成环境污染的实验中选取一个,就此设计一个消除或减少污染的实验
 

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2009“世界环境日”主题为“Your Planet Needs You-UNite to Combat Climate Change“(地球需要你:团结起来应对气候变化).请你回答下列有关问题:
(1)如图中所列实验不会造成环境污染的是
(填序号).

(2)分别写出图①②所示实验中发生反应的化学方程式
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(3)请从上述你认为能造成环境污染的实验中选取一个,简要说明改进方法.
①在集气瓶中先加入少量的氢氧化钠溶液吸收二氧化硫,
②在最右端加尾气处理装置,
③将该试验在密闭容器中进行,然后把氯气回收处理.(三个任写一个即可)
①在集气瓶中先加入少量的氢氧化钠溶液吸收二氧化硫,
②在最右端加尾气处理装置,
③将该试验在密闭容器中进行,然后把氯气回收处理.(三个任写一个即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?夹江县二模)(1)如图中所列实验不会造成环境污染的是
(填序号).
(2)①中的实验现象是
发出蓝紫色火焰,放出大量的热,产生有刺激性气味的气体
发出蓝紫色火焰,放出大量的热,产生有刺激性气味的气体
反应方程式是
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

(3)写出图④所示实验中发生反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.二氧化锰的作用是
催化作用
催化作用

(4)请从上述你认为能造成环境污染的实验中选取一个,简要说明改进方法.
硫在氧气中燃烧会生成二氧化硫,可在在集气瓶中先加入少量的氢氧化钠溶液吸收二氧化硫
硫在氧气中燃烧会生成二氧化硫,可在在集气瓶中先加入少量的氢氧化钠溶液吸收二氧化硫

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(1)如图中所列实验不会造成环境污染的是______(填序号).

(2)分别写出图①②所示实验中发生反应的化学方程式______、______.
(3)请从上述你认为能造成环境污染的实验中选取一个,简要说明改进方法.______.

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(1)如图中所列实验不会造成环境污染的是    (填序号).

(2)分别写出图①②所示实验中发生反应的化学方程式       
(3)请从上述你认为能造成环境污染的实验中选取一个,简要说明改进方法.   

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