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15.某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$.下列对这种现象解释合理的是(  )
①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能使用的装置漏气
③甲同学可能未冷却至室温就打开止水夹
④甲同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出.
A.只有①③B.只有②④C.只有①②③D.①②③④

分析 根据红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、注意事项进行分析可以知道:造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下四个方面考虑:(1)装置是否漏气;(2)红磷的用量是否充足;(3)瓶内的氧气是否耗尽;(4)装置是否冷却到室温解答.

解答 解:
①实验中所取红磷的量不足,会使装置内氧气不能被全部消耗,所以使得广口瓶内水面上升明显小于瓶内体积的$\frac{1}{5}$,故解释合理;
②若甲同学可能未塞紧瓶塞,则会使实验装置漏气,那么外界空气就会进入集气瓶内,因此测得氧气的体积分数小于五分之一,故解释合理;
③可能没有冷却到室温就打开弹簧夹,瓶内气压变化不大,因此测定氧气体积分数小于瓶内体积的$\frac{1}{5}$,故解释合理;
④甲同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,因此测定氧气体积分数增大,故解释不合理.
故选C.

点评 本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项等,解答本题可以运用排除选择法,即分析每一选项导致的后果,从而得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列操作方法错误的是(  )
选项实验目的操作
A除去硝酸钾中混有的少量氯化钠用降温结晶的方法提纯硝酸钾
B鉴别硝酸铵、硫酸铜、碳酸钙分别取样,加适量水观察现象
C分离氯化钾和二氧化锰的混合物溶解、过滤、洗涤、蒸发结晶
D稀释浓硫酸将浓硫酸沿容器壁缓缓倒入水中并不断搅拌
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.属于化合反应的是(  )
A.H2O+CO2→H2CO3B.H2+CuO$\stackrel{△}{→}$Cu+H2O
C.2KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2D.2Mg+CO2$\stackrel{点燃}{→}$ C+2MgO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列选项那个都是化合反应(  )
①镁+氧气→氧化镁      ②碱式碳酸铜→氧化铜+水+二氧化碳
③碳酸钠+水+二氧化碳→碳酸氢钠     ④乙炔+氧气→水+二氧化碳  ⑤锌+硫酸→硫酸锌+氢气.
A.①②B.①③C.③⑤D.④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.按要求填空:
(1)用化学符号表示两个氧气分子2O2
(2)+5价氮的氧化物的化学式N2O5
(3)五水合硫酸铜的化学式CuSO5H2O,该物质的式量为250
(4)NH4NO3下划线的原子团名称是硝酸根,该原子团中氮元素的化合价是+5.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.K2MnO4中锰元素的化合价是(  )
A.-2B.+2C.+3D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)仪器⑤的名称是试管;取用粉末状固体必须用到的仪器是①(填序号).
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪器③⑦(填序号);收集氧气的方法有排水法 和向上排空气法.
(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器故④⑤⑥(填序号).(4)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:将导管插入水中,用手握住(或点燃酒精灯微热)试管,如果导管口有少量气泡逸出,放开手后能在导管中形成稳定的水柱,则气密性良好.
(5)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是先排出的主要是装置中的空气;应待气泡连续均匀地冒出时,再收集.实验结束时应先把导管移出水槽,后熄灭酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.A原子的质量为M千克,标准碳原子的质量为N千克,求A原子的相对原子质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.实验室一瓶新购进的浓硫酸,其标签的部分内容如图所示.
(1)若该瓶硫酸还没有开瓶使用,瓶内溶质的质量为901.6g(计算结果保留到0.1,下同)
(2)若要配制9.8%的稀硫酸400g,则需用该浓硫酸质量为40.0g.

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