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【题目】学会审美。

学习插花。同学们发现鲜花保鲜营养液中含有硼酸(H3BO3)、阿司匹林(C9H8O4)等物质。硼酸中硼元素(B)的化合价是 ;阿司匹林的相对分子质量为180,其相对分子质量的计算式是

【答案】+3 12×9 + 1×8 + 16×4

【解析】

试题分析:在化合物中正负化合价的代数和为0,阿司匹林的相对分子质量的计算式是12×9 + 1×8 + 16×4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】)氯化钠是日常生活中的必需品,某氯化钠样品中除含氯化钠外,还含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性杂质.以下是提纯该样品的操作流程图.

请回答下列问题:

(1)操作X的名称是   

(2)Y溶液中溶质的化学式是   

(3)上述操作流程中共发生   个复分解反应.

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【题目】人体缺铁会引起缺铁性贫血。这里一般是指

A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子

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【题目】学会劳动。

(1)打扫卫生。易拉罐和包装纸盒都属于 (填序号,下同)。

a.有害垃圾 b.可回收物  c.厨余垃圾   d.其他垃圾

(2)浇花施肥。下列物质中,能作氮肥的是

a.CO(NH2)2 b.K2SO4 c.K2CO3 d.Ca(H2PO4)2

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【题目】分别写出化学式H2O所表示的宏观和微观意义各一项。

1)宏观:_________________________________________________

2)微观:_________________________________________________

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【题目】兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:

【对固体猜想】

猜想:全部是NaOH;

猜想:全部是Na2CO3

猜想:是NaOH和Na2CO3混合物。

【实验和推断】

(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是 ,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑(或稀H2SO4等酸及其对应的化学方程式)。

(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为 (填化学式),该实验 (填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。

(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为 ,现象b为 ,则猜想成立。

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【题目】(10分)小华按右图配方自制了一瓶清凉甘甜的汽水。根据图中信息回答:

(1)汽水中含有六大营养素中的 类,能提供能量的是

(2)白糖的主要成分是C12H22O11,C12H22O11属于 (填“有机物”或“无机物”),其中分子中碳、氢、氧原子个数比是

(3)摇动汽水瓶后,打开瓶盖,通常会冒出大量气泡,气泡中气体的主要成分是 ,该气体是由柠檬酸与 反应生成。

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【题目】下列仪器中,具有溶解固体,配制溶液,加热较多试剂三种用途的是 ( )

A、试管 B、蒸发皿 C、烧杯 D、量筒

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【题目】(9分)过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)广泛用于洗涤、纺织、医疗、造纸等。某兴趣小组展开了深入的学习:【资料卡片】:

I、制备研究:下图是制备过碳酸钠的工艺流程。

请回答问题:

(1)操作A的名称是 ,若在实验室完成此操作,需要的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和

(2)生产中,反应及干燥均需在较低温度下进行,原因是

(3)加入较多的氯化钠的作用是

、纯度测定:测定过碳酸钠样品(杂质不溶于水)中2Na2CO3·3H2O2的质量分数。

小组同学设计了如下图所示实验装置(部分仪器略去),并进行实验。

【实验步骤】:

连接仪器,检查装置的气密性;

将过碳酸钠样品(220g)和少许黑色粉末均匀混合后

置于装置A中,在量筒中加满水;

连接仪器,打开分液漏斗活塞,缓缓滴入水;

待装置A中不再产生气泡时,停止加水,并关闭活塞;

待量筒中水面不再变化时,记录其中水面刻度;

根据数据进行计算。

【实验分析及数据处理】:

(4)实验中, ,则开始收集气体。

A.刚开始出现气泡时

B.当气泡均匀连续出现时

C.若用带火星木条放在导管口部,复燃时

(5)若量筒中收集到气体的体积是224mL(换算后质量约为032g),计算过碳酸钠样

品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数为多少?[已知:Mr(2Na2CO3·3H2O2)=314,保留到01%

【反思】:

(6)量筒中长导管的作用是

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同步练习册答案