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【题目】发酵粉是糕点的常见膨松剂,成分一般是NH4HCO3、NaHCO3 , 某同学将发酵粉加入到一定量的氢氧化钙饱和溶液中,产生大量气泡和白色固体,溶液呈无色.
Ⅰ、为确定气体和固体及溶液的成分,该同学进行了如下的探究:
(1)将气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变蓝色.则该气体为(写化学式),生成该气体的化学方程式是
(2)对白色固体做出如下猜测并进行实验:
【猜测】①白色固体是CaCO3;②;③白色固体是CaCO3和Ca(OH)2
【实验】取洗净后的白色固体,加入足量的水,滴入酚酞,无明显变化,则白色固体一定是
(3)将所得溶液分为两份:
①一份中加足量的稀盐酸,无气体;
②在另一份中通入足量的CO2后,滴入酚酞.生成白色沉淀且溶液呈红色.则原溶液中有溶质(写化学式).
Ⅱ、为确定发酵粉成分含量,该同学进行了定量实验:
(4)称取干燥的白色固体10g,充分加热至质量不再改变为止,称得残留固体质量为5.3g.则发酵粉中NH4HCO3与NaHCO3的质量比为

【答案】
(1)NH3;Ca(OH)2+NH4HCO3=CaCO3↓+NH3↑+2H2O
(2)Ca(OH)2;CaCO3
(3)Ca(OH)2;NaOH
(4)4:21
【解析】解:(1)氢氧化钙和碳酸氢铵反应生成碳酸钙沉淀、氨气和水,化学方程式是:Ca(OH)2+NH4HCO3=CaCO3↓+NH3↑+2H2O;氨气溶于水显碱性,能使石蕊试液变蓝色;(2)氢氧化钙微溶于水,所以白色固体可能为氢氧化钙,氢氧化钙溶于水显碱性,能使酚酞试液变红,所以取洗净后的白色固体,加入足量的水,滴入酚酞,无明显变化,则白色固体一定没有氢氧化钙,故白色固体一定是碳酸钙;(3)一份中加足量的稀盐酸,无气体生成,说明没有碳酸钠和碳酸铵,通入足量的CO2后,滴入酚酞.生成白色沉淀,说明一定含有氢氧化钙,溶液呈红色,证明溶液呈碱性,说明含有氢氧化钠;
4)设碳酸氢钠的质量为x.
2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O
168 106
x 5.3g

x=8.4g
发酵粉中NH4HCO3与NaHCO3的质量比=(10g﹣8.4g):8.4g=4:21
答:发酵粉中NH4HCO3与NaHCO3的质量比为4:21.
所以答案是:(1)NH3;Ca(OH)2+NH4HCO3=CaCO3↓+NH3↑+2H2O;(2)Ca(OH)2;CaCO3;(3)Ca(OH)2、NaOH;(4)4:21.
【考点精析】通过灵活运用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的装置.

(1)写出仪器X的名称:
(2)写出用A装置制取O2的化学方程式 . 若用D装置收集O2 , 气体应从(填a或b)通入.
(3)B和C装置均可制取CO2 , 实验室欲制取CO2 , 且多次进行有关性质的验证实验,应选择C装置,选择该装置的理由是
(4)用足量的锌粒与稀硫酸按C装置制取一定量较纯的氢气.当发现液面不能与锌粒接触,此刻又无酸液可加,若从长颈漏斗中加入适量下列试剂,不影响生成氢气的量,你认为不能加入的试剂是(填编号)
A.稀盐酸
B.硫酸钠溶液
C.碳酸钠溶液

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【题目】Sb2O5是一种重要的阻燃剂,工业制取该物质的化学方程式为:Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O,则X的化学式为(
A.H2
B.O2
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【题目】下列化学用语中只有微观意义而没有宏观意义的是
A.Ag B. N C.8C D.

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【题目】人们常说,菠菜中含有丰富的铁质,这里的“铁质”指的是(
A.分子
B.原子
C.元素
D.单质

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【题目】如图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系(反应条件和生成物中的水已略去),其中A是一种常见的建筑材料,B、D、C、I是氧化物,F是含钠的化合物,H、J是黑色固体,请回答下列问题.
(1)写出A、D、F的化学式:A;F;K
(2)指出反应②在生产实际中的应用:(举一例说明).
(3)写出下列反应的化学方程式:③
(4)举一例B的用途;将C、I两种氧化物区别开来,可使用的一种溶液为(填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法与“创建卫生城市,建设水绿盐城”不吻合的是(
A.植树种草
B.就地焚烧垃圾
C.节能减排
D.公共场所禁止吸烟

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【题目】小组在用盐酸和大理石制取二氧化碳时,发现产生气泡的速率不一样,同学们展开了探究.所用盐酸浓度为10%、20%,大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格,实验温度为20℃、30℃,每次实验盐酸的用量为100mL、大理石用量为10.0g.
【提出问题】盐酸与大理石反应的快慢受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】a.可能与盐酸浓度有关;b.可能与温度有关;c.可能与大理石规格有关
(1)【设计并实验】
请完成以下实验设计表,并在实验目的一栏中填写对应的实验编号.

实验
编号

温度(℃)

大理石
规格

盐酸浓度(均取100mL)

实验目的

20

粗颗粒

20%

(Ⅰ)实验①和②探究盐酸浓度对该反应速率的影响;
(Ⅱ)实验①和探究温度对该反应速率的影响;
(Ⅲ)实验①和探究大理石规格(粗、细)对该反应速率的影响;

20

粗颗粒

10%

细颗粒

20%

粗颗粒

请写出大理石与盐酸反应的化学方程式
(2)【数据整理】实验①中CO2质量随时间变化的关系如图.

【分析数据】
以上图形中有四条曲线,其中实验③对应的曲线为B,即③﹣B.请写出能反映其它三组实验对应的曲线
(3)【拓展】
以上方法是通过测量产生气体快慢来判断化学反应的快慢,还可以借助其它反应现象来判断反应的快慢,你认为是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应的基本特征是(
A.有新的物质生成
B.有气体放出
C.放热、发光
D.有颜色变化

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