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如图是 A、B两种物质的溶解度曲线图,请读图回答下列问题:
(1)在______温度范围内,B的溶解度大于A的溶解度.
(2)t℃时,A、B两物质饱和溶液的溶质质量分数大小______(相等或不相等).
(3)若A中混有少量的 B物质,可采用降低其饱和溶液温度的方法,将______(A或B)物质结晶出来.

解:(1)比较两物质在不同温度下的溶解度可知在小于t℃温度范围内,B的溶解度大于A的溶解度.
(2)t℃时,A、B两物质的溶解度相等,因饱和溶液的溶质质量分数=×100%,故该温度下两物质饱和溶液的溶质质量分数相等;
(3)A的溶解度受温度影响变化较大,B物质的溶解度受温度影响变化不大,故若A中混有少量的 B物质,降低其饱和溶液温度析出的是A物质.
故答案为:(1)小于t℃;(2)相等;(3)A
分析:溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度,饱和溶液的溶质质量分数与溶解度有关;结晶有蒸发溶剂和降温结晶两种方法,蒸发溶剂适用于溶解度受温度影响变化不大的物质,降温结晶适用于溶解度受温度影响较大的物质.
点评:明确溶解度的概念,溶解度曲线的意义及作用.物质结晶的方法取决于溶解度受温度的影响情况,若溶解度受温度影响较大的物质中混有一种溶解度受温度影响较小的物质,则采用降温结晶,反之用蒸发溶剂结晶.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?杨浦区二模)如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线.
(1)图中a物质的溶解度曲线比b物质的陡,说明:
a溶解度受温度影响比b大
a溶解度受温度影响比b大

(2)若要想在200g水中溶解更多的a物质,可采取的措施是:
升温
升温

(3)40℃时,将20g a物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数是
23.1%
23.1%

(4)下列说法正确的是:
ABC
ABC

A、a、b物质都是易溶物              
B、可用结晶的方法分离a、b的混合物
C、a的饱和液从40℃降温至20℃后仍然饱和
D、30℃时,a、b的饱和液中所含溶质质量一定相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?西城区二模)如图是a、b两种固体物
CD
CD

A.a属于可溶物,b属于易溶物
B.a的溶解度大于b的溶解度
C.a、b的溶解度都随温度升高而增大
D.20℃时,a、b的溶解度相等
E.在0℃≤温度<20℃范围时,a、b两种物质的饱和溶液中,a的质量分数较大.

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科目:初中化学 来源:西城区二模 题型:填空题

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A.a属于可溶物,b属于易溶物
B.a的溶解度大于b的溶解度
C.a、b的溶解度都随温度升高而增大
D.20℃时,a、b的溶解度相等
E.在0℃≤温度<20℃范围时,a、b两种物质的饱和溶液中,a的质量分数较大.
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如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线.
(1)图中a物质的溶解度曲线比b物质的陡,说明:   
(2)若要想在200g水中溶解更多的a物质,可采取的措施是:   
(3)40℃时,将20g a物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数是   
(4)下列说法正确的是:   
A、a、b物质都是易溶物              
B、可用结晶的方法分离a、b的混合物
C、a的饱和液从40℃降温至20℃后仍然饱和
D、30℃时,a、b的饱和液中所含溶质质量一定相等.

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如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线.
(1)图中a物质的溶解度曲线比b物质的陡,说明:   
(2)若要想在200g水中溶解更多的a物质,可采取的措施是:   
(3)40℃时,将20g a物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数是   
(4)下列说法正确的是:   
A、a、b物质都是易溶物              
B、可用结晶的方法分离a、b的混合物
C、a的饱和液从40℃降温至20℃后仍然饱和
D、30℃时,a、b的饱和液中所含溶质质量一定相等.

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