【题目】实验小组用 pH 传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。实验操作和测定结果如图所示:
(1)盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为__________。
(2)该实验中,甲溶液是_________。
(3)能说明盐酸与氢氧化钠发生化学反应的依据是__________。
(4)60 s 时,烧瓶内溶液中的溶质是_________。
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【题目】小鑫同学在实验室做制取氧气的实验,他取氯酸钾和二氧化锰的混合物 6.0 g 放入大试管中进行加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表:
反应时间/min | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
剩余固体质量/g | 5.1 | 4.2 | 4.08 | 4.08 |
分析表中数据,完成下列问题:
(1)生成氧气的质量为_____g。
(2)原混合物中氯酸钾的质量是多少?_____(写出计算过程,计算结果精确到 0.1)
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【题目】(10陕西19).陕西榆林是我国重要的能源基地,煤化工产业发展迅速。煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程。
(1)用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字画能够经久不变色,其原因是________________。
(2)将干燥的H2和CO两种气体分别点燃,在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现____________的原气体是H2。
(3)CO是一种气体燃料,其燃烧的化学方程式为________________________________。
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【题目】若用如图所示密闭装置进行实验,使固体与液体接触,能够观察到气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是( )
A.固体为硝酸铵;液体为水B.固体为铁粉;液体为稀硫酸
C.固体为氯化钠;液体为水D.固体为生石灰;液体为水
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【题目】填写下列空白:
(1)在2A+B=C+2D中,已知16gA和9gB恰好完全反应,生成11gC,若要生成7gD物质,则参加反应的A的质量是 ____g。若C的相对分子质量为44,则D的相对分子质量为_____。
(2)一氧化碳中含少量二氧化碳,可将混合气体通过足量的______
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【题目】在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W 四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关说法如下表,则关于此反应的认识不正确的是 ( )
物质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量 | 2 | 1 | 16 | 16 |
反应后的质量 | 17 | m | 6 | 11 |
A.物质Y 可能是该反应的催化剂B.该反应为复分解反应
C.反应后 Z 和Y 的质量比为 6:1D.参加反应的 Z 和W 的质量比为 2:1
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【题目】生活处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。
(1)铁锅用生铁铸造而成,生铁属于_____(填“金属”或“有机合成”)材料。油锅着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理_______。
(2)为了健康,国家卫健委推广选购和食用碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。这些食盐中含的“碘、锌、钙、硒”等是指______(填“原子”“离子”或“元素”)。
(3)某些食品包装袋内常有“双吸粉”,用来吸收氧气和水分,以防止食品腐败。下列属于“双吸粉”的物质是______(填序号)
①碳粉②铁粉③生石灰 ④氯化钙
(4)常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的是____。
(5)天然气的主要成分为甲烷,当天然气充分燃烧的的化学方程式为_______。
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【题目】某研究性学习小组设计了测定纯碱(Na2CO3)样品(只含NaCl杂质)中Na2CO3质量分数的实验方案.请回答下列问题:
小资料:碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙的混合物
(1)气体法。
(原理思路)利用Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2,通过测量丙装置实验前后的质量得出CO2质量,从而计算碳酸钠的质量分数。(不考虑原装置内空气的影响)
(实验分析)小科同学根据以上思路,设计了如图1的实验装置。
①实验装置乙中盛放的试剂为______________,
其作用是___________________________________;
装置丁中碱石灰的作用是________。(填字母)
A.吸收Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2
B.防止外界空气中二氧化碳进入丙中
C.干燥二氧化碳
②实验中如果滴加稀硫酸的速度过快,会导致测得样品中碳酸钠的
质量分数______(填写“偏高”“偏低”或“不变”).
③小明同学认为小科的方案存在问题,即使操作规范下也会造成结果偏低,你
认为他的理由是_______________________________,应该将装置甲中双孔橡
胶塞换成三孔橡胶塞,并增加图2装置,实验结束后缓缓通入一段时间空气,
目的是___________________,其中NaOH溶液的作用是_________________。
(2)沉淀法.
(实验原理)利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀,通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数。
(实验步骤)①用托盘天平称取样品11.0g放入烧杯中,加水使其完全溶解;
②加入过量的CaCl2溶液充分反应。证明CaCl2过量(即Na2CO3已完全反应)的方法是: 静置,向上层清液中滴加___________溶液,如果没有白色沉淀生成,证明CaCl2过量;
③过滤、操作X、干燥、称量沉淀的质量为10.0g,操作X的名称是_______,如果缺少此操作会造成碳酸钠质量分数__________(填写“偏高”“偏低”或“不变”)。
④通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为________。(写出计算过程,结果保留至0.1%,共3分)
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