Question

日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。小华设计了如下实验方案来探究燃烧的条件：

(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，在酒精灯上点燃。

(2)用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团，放到酒精灯火焰上片刻。

(3)分别点燃两枝小蜡烛，将其中一枝蜡烛用玻璃杯罩住。

分析实验：请帮助小华将未完成的实验报告填写完整：

实验步骤	设计意图	实验现象	实验结论
（1）	燃烧与物质的关系		可燃物才能燃烧
（2）	燃烧与温度的关系	没蘸水的小棉花团燃烧，蘸水的小棉花团没燃烧
（3）		玻璃杯内蜡烛熄灭了,玻璃杯外蜡烛仍燃烧

得出结论：

燃烧需要三个条件：__________________________________________________。

 

Answer 1

【答案】

 

（1）		小木条燃烧，小石子不燃烧
（2）			温度达到可燃物的着火点
（3）	燃烧与氧气的关系		可燃物与氧气接触才能燃烧

   物质具有可燃性，可燃物的温度需要达到它燃烧的最低温度（着火点），与氧气接触。

【解析】本题考查的是对燃烧的条件与灭火原理的探究，了解燃烧所需要的三个条件，即物质具有可燃性、有氧气、温度达到着火点。再通过（1）（2）（3）组实验的对比，由发生燃烧和不燃烧的现象分析，不难推断燃烧的条件。

（1）小木条是可燃物，在与氧气接触，达到着火点后，就可燃烧；而小石子不是可燃物，就是燃烧的其他条件都具备了，它也不能燃烧．故结论为：可燃物才能燃烧。

（2）棉花团是可燃物，没蘸水的棉花团容易达到着火点，而蘸水的棉花团不易达到着火点（水蒸发吸热，使温度降低），所以只有没蘸水的棉花团燃烧。结论为：可燃物的温度达到着火点才可燃烧。

（3）玻璃杯内外燃着的蜡烛对比，是想说明玻璃杯内蜡烛熄灭是因为杯内的氧气耗尽，故设题意图是：燃烧与氧气的关系；结论为：可燃物与氧气接触才能燃烧。

即燃烧的条件：（1）物质具有可燃性，（2）可燃物与氧气接触，（3）温度达到可燃物的着火点，且三者要同时满足，缺一不可。

点评：解答本题要掌握燃烧的条件方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。本题还注重对学生的实验设计、观察、结论的总结等能力的考查。