(4分)物质的结构决定物质的性质。观察以下示意图,回答问题:
(1)从宏观看以上四种物质都是由________元素组成;
(2)石墨可以导电,金刚石不能,从微观看石墨和金刚石的物理性质不同的原因是 的排列方式不同;
从物质分类的角度看,木炭不同于其他三种物质。前面三种属于_______物,木炭属于_________物。
科目:初中化学 来源:2013-2014广东省增城市毕业班综合测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作中,正确的是
A.配制氯化钠溶液 B.稀释浓硫酸 C.检查气密性 D.往试管里滴加液体
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科目:初中化学 来源:2013-2014广东省从化市中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成是__________。
(2)下列微观示意图1中,能表示化合物的是_____(填字母序号,下同),能表示3个分子的是_______。
(3)A、B、C、D表示四种物质中,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如图2所示,反应后,生成C和D两种粒子的个数比应为________________。
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科目:初中化学 来源:2013-2014广东省从化市中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
材料与人类生活密切相关,下图物品中用有机合成材料制造的是
A.羊毛衫 B.塑料盒 C.不锈钢刀具 D.玻璃杯
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科目:初中化学 来源:2013-2014广东省云浮市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物
产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】:甲:CO2 、H2O ; 乙: CO、H2O;
丙: NH3 、CO2 、H2O; 丁: CO2 、CO、H2O 。
你认为 同学的猜想是错误的,理由是 。
【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列
装置:
(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能”或“否”) ;
(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是 ;
(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成红色,由此推断 同学猜想成立;
(4)请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中黑色粉末变成红色的化学反应方程式:
、 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014广东省云浮市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是:
A.遇到意外的情况,可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救
B.室内起火,不要急于打开所有门窗
C.在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区
D.所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省郯城县2013-2014学年九年级一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
将下列符号或符号所代表的意义填在相应的空格中
4NH4+ | 2乙醇分子 | He | 一个五氧化二氮分子 |
|
|
|
|
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省肥城市初中学业模拟考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图示实验操作中,正确的是
A.称重NaOH固体 B.测溶液的pH C.稀释浓硫酸 D.排空气法收集CO2
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