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    氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示。关于三个反应的叙述中正确的是（     ）

    A．都是化合反应      B．生成物都是固体

    C．都会冒白烟        D．               


    .A 都是氧化反应、都需点燃、都会放出热量。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    建设节约型社会，“从我做起”，我认为下列节约行为合理的是（　　）           

    A．直接用工业废水浇灌农田                B．用剩的药品倒入废液缸   

    C．吃经高温蒸煮后的变质大米              D．用淘米水浇花       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人类的下列活动中，只有物理变化的是（　　）

    A．

    磨制石器    B．

    古代炼铁    C．

    烧制陶器    D．

    利用沼气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中遇到“碘盐”“高钙牛奶”“铁强化酱油”等商品中“碘、钙、铁”是指（   ）

       A. 原子        B. 元素         C. 分子         D. 离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是实验室氧气制备、收集、验满、验证其性质的操作，其中正确的是（     ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    ①黑色粉末A和无色液体B混合后生成无色无味气体C，②加热暗紫色固体D可以得到A和C．③一种淡黄色固体E可以在C中燃烧，出现蓝紫色火焰，并伴随有刺激性气味产生。分析后完成下列问题。

    （1）写出下列物质的化学式A          ；B           ；C           。

    （2）用化学方程式表示③有关的化学反应，并在括号内指出所属的基本反应类型

                                                （             ）（3分）

    （3）将极少量暗紫色固体D投入到盛有水的烧杯中，搅拌后整杯水变得很红，说明了                           。（2分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列属于“节约用水”标志的是(     )

    A． B． C． D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是(     )

    A．   B．   C．   D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    东方之星”沉船事故的发生牵动了亿万人民的心，几百名潜水员参与了救援工作，他们佩带的水下装备中有供氧装置，其原理是利用过氧化钠与人体呼出的二氧化碳和水蒸汽反应生成氧气，反应如下：

    2Na2O2 + 2H2O===4NaOH  + O2↑

    2Na2O2 + 2CO2===  2Na2CO3 + O2↑

    （1）已知潜水员携带的供氧装置中装有3.9kg的过氧化钠，潜水员在水下工作时每分钟消耗氧气约为6.67g，由此求得潜水员最多能在水下工作      小时。（计算结果保留整数，以上数据均为模拟）

    （2）若将39g的过氧化钠与69g水充分反应（已知水在反应中过量），求算所得溶液的溶质质量分数？

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