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鉴别酒精和白糖水可依据的性质有
 

A.颜色     B.状态      C.可燃性      D.
 
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:根据两种物质不同的性质进行鉴别,只要能区分开就可以.
解答:解:A、酒精和白糖水都是无色的,根据颜色不能鉴别,故A错误;
B、酒精和白糖水都是液体的,根据状态不能鉴别,故B错误;
C、酒精具有可燃性,白糖水不具有可燃性,根据可燃性能鉴别,故C正确;
D、酒精有特殊的香味,白糖水没有气味.根据气味能鉴别.
故选C,D补充:气味.
点评:解答本题关键是要知道常见物质的颜色、状态、气味等物理性质,知道鉴别物质要根据它们的性质不同点进行鉴别.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶盖着玻璃片的无色无味的气体,不知其名称.请你做出一种假设(猜想),并按你的假设设计探究实验过程,然后填写下表.
假设(猜想)实验操作可能看到的现象结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学用语:
2个氢原子
 
;    2个水分子
 
;2个镁离子
 
;1个硝酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
①2个磷原子
 

②5个锌离子
 

③3个五氧化二磷分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是KCl和KNO3两种物质的溶解度曲线,试回答下列问题:
①40℃时,KCl的溶解度为
 

②40℃时,取各38g分别加入100g水中充分溶解,同时降温到10℃,
 
溶液中析出晶体质量大;
③要使接近饱和的KCl溶液变为不饱和溶液,可采取的一种措施是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将用砂子擦亮的铁丝插入硫酸铜溶液中观察到的现象是:①
 
 ②
 
.反应后铁丝的质量
 
(填“增重”、“减轻”、“不变”,下同)溶液的质量
 
,反应的化学方程式:
 
,反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在H、C、O、S、Ca 五种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填在横线上.
(1)可用于金属表面除锈的酸
 
;(2)可用作建筑材料的盐
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是关于水的有关知识:

(1)如图A所示,试管2内得到的气体为
 
,如何验证该气体
 
该实验可以证明水是由
 
元素组成的;
(2)图B除去水中不溶性物质的方法是
 
,玻璃棒的作用
 

(3)如果含有较多CaCl2的水,我们称作
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室按图制取CO2并检验CO2的性质,试回答下列问题
(1)实验开始前,首先应检查装置的
 

(2)检查的方法是:
 

(3)仪器a的下端管口必须伸到液面以下的原因是:
 

(4)若要用装置B来鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是
 

在B中观察到的现象
 

(5)若要用装置C来证明CO2与水反应生成H2CO3,在C中除有少量的水外,应加入的试剂名称是
 
,在C中观察到的现象
 

(6)在D中放有燃着的蜡烛,通入CO2后观察到的现象
 
.证明CO2具有
 
 
的性质.

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