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    【题目】化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是

    A．雾霾是由粉尘和直径小于2.5微米的PM2.5等复杂成分组成，雾霾属于混合物

    B．凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不可食用

    C．人体内葡萄糖被氧化时放出能量，是化学能转变成热能的过程

    D．化学肥料[CO(NH2)2、KH2PO4等]的叶面喷施，提高了化肥的使用效率，其中 KH2PO4属于复合肥

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A.雾霾是由粉尘和直径小于2.5微米的PM2.5等复杂成分组成，雾霾属于混合物是正确的叙述；B.凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不可食用是错误的叙述，因为适量的食品添加剂对人体无害，如酵母粉的使用；C.人体内葡萄糖被氧化时放出能量，是化学能转变成热能的过程是正确的叙述；D.化学肥料[CO(NH2)2、KH2PO4等]的叶面喷施，提高了化肥的使用效率，其中 KH2PO4属于复合肥是正确的叙述；故答案选择B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10 分）波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。

    （1）硫酸铜所含阴离子的符号是 。生石灰加水过程中会 （填“放”或“吸”）热。

    （2）煅烧石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）。若要制取11.2t 氧化钙，根据化学方程式计算需要碳酸钙的质量是多少？

    （3）波尔多液不能用铁质容器来配制的原因是 .

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）愈演愈烈的塑化剂事件是指不良厂商为了降低成本，向食品饮料中添加“起云剂”时用具有致癌、致畸胎、影响生殖系统正常发育的塑化剂代替比塑化剂贵5倍的棕榈油。塑化剂种类繁多，常见的一种是邻苯二甲酸二丁酯，分子式为C16H22O4。试回答：

    （1）邻苯二甲酸二丁酯中各原子个数比为C∶H∶O =__________；

    （2）邻苯二甲酸二丁酯中各元素的质量比为C∶H∶O =__________。

    （3）139 g邻苯二甲酸二丁酯中含氧元素的质量是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属活动顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用

    （1）铝比较活泼，为什么铝制品却有较好的搞腐蚀性能？

    （2）农业上不能用铁制容器配制波尔多液（含硫酸铜），请用化学方程式解释。

    （3）探究实验：分别将不同量的锌粉加入一定量的Mg (NO3)2、和Cu(NO3)2 、AgNO3。混合溶液中，充分反应后过滤。以下是不同情况下对固体或滤液成分的探究。

    ①若向所得固体上滴加盐酸有气泡产生，则该固体含有金属为 。

    ②猜想：滤液中溶质为Mg (NO3)2、和Cu(NO3)2 、AgNO3，请分析猜想不合理的原因。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液，它们分别是盐酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液中的一种。为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表所示。表中“↓”表示有沉淀产生；“↑”表示有气体产生；“—”表示观察不到明显的现象变化。

    A

    B

    C

    A

    ↑

    —

    B

    ↑

    ↓

    C

    —

    ↓

    回答下列问题：

    （1）A中溶质的化学式是_________，A与C反应的基本类型是_________；

    （2）A与B、B与C反应的化学方程式分别是_________、_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一瓶未贴标签的粉末状常见金属R。为了测定R的相对原子质量，准确称取一定量金属粉末，在坩埚内加强热使其完全氧化，冷却后再称重。重复实验，获得如表数据。请回答：

    实验次数

    金属质量(g）

    金属氧化物质量(g）

    l

    45.0

    84.9

    2

    45.0

    85.1

    3

    45.0

    85.O

    平均值

    45.0

    m

    （1）表格中m= 。

    （2）该金属氧化物中，R元素和氧元素的质量比为 。

    （3）已知R的化合价为+3价，则R的相对原予质量为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(6分)氢氧化钾是一种重要的化工原料。将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用，也可生成氢氧化钾。

    （1）上述过程中发生反应的基本类型共有 种。

    （2）发生复分解反应的化学方程式为 。

    （3）如果要得到氢氧化钾溶液，还要经过 操作。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一次化学实验中，同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中，观察到以下异常实验现象：

    实验序号

    滴加CuSO4溶液的量

    实验现象

    ①

    第1~6滴

    产生蓝色沉淀，但震荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液

    ②

    第7~9滴

    产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多，振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色

    在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是氢氧化铜，请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式 。

    实验①中蓝色沉淀为什么消失？同学们继续进行如下探究。

    【查阅资料】

    I．氢氧化铜在室温下温度，70℃—80℃时可脱水分解生成氧化铜

    II．铜酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水，溶液呈亮蓝色。

    【猜想与讨论】

    小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测，理由是 。

    同学们交流讨论后，提出以下两种猜想。

    猜想一：少许氢氧化铜可溶于足量水中。

    猜想二：氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解，溶液呈亮蓝色。

    【实验探究】

    为验证猜想，同学们用氢氧化铜粉末（其它试剂可任选）设计如下实验。请你填写表中的空格。

    实验序号

    实验方法与操作

    实验现象

    结论

    ③

    将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中，充分振荡

    猜想一错误

    ④

    猜想二正确

    【结论与反思】

    （1）根据实验，并进一步查阅资料知道，氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4，反应的化学方程式是 。

    （2）根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应，依据的实验现象是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案的设计中可行的是（ ）

    A．CO中混有少量的CO2气体，可通过灼热的CuO除去CO2

    B．为检验CaO中是否含有Ca（OH）2，可将其加水后滴加酚酞试液

    C．除去Fe粉中混有的少量Mg粉，可以加入稀硫酸后过滤

    D．鉴别羊毛和涤纶可以采用点燃的方法

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