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    【题目】下列说法正确的是

    A.图书着火可用液态二氧化碳灭火器扑灭B.室内起火应立即开窗通风

    C.燃气泄漏时应立即打开排气扇D.油锅着火，可迅速将菜倒入锅内

    【答案】AD

    【解析】

    A、二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，图书着火可用液态二氧化碳灭火器扑灭，故A正确；

    B、室内起火若立即开窗通风，由于空气的流动，会引起火势的蔓延，故B错误；

    C、燃气泄漏时若立即打开排气扇，由于打开排气扇可能产生电火花，可能引起爆炸，故C错误；

    D、油锅着火，迅速将菜倒入锅内可隔绝氧气，能使油熄灭，故D正确。故选AD。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）从能源是否可以循环再生的角度看，可以将能源分为可再生能源和不可再生能源，譬如就是不可再生能源．日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究．有专家提出：如果能够利用太阳能使燃料燃烧产物，如CO2、H2O、N2等重新组合（如图），可以节约燃料，缓解能源危机．在此构想的物质循环中太阳能最终转化为能．
    （2）试根据如图所示写出氨气作为燃料燃烧的化学方程式： ．
    （3） g CH3OH（甲醇）中碳元素质量与16g甲烷中碳元素质量相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学新课程标准中，将课程内容分为了五个一级主题，它们分别是？_____、______、_____、_____、______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于原子，分子叙述正确的是（　　）

    A.CO2、O2、H2O2中都有氧分子B.同种分子构成的物质一定是纯净物

    C.原子都是由质子、中子和电子三种微粒构成的D.保持氮气化学性质的最小粒子是氮原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象描述正确的是

    A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

    B.硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

    C.铜片在空气中加热，铜片表面变黑

    D.将光亮的铁丝放入硫酸铜溶液中，有紫红色的铜析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列区分物质的方法正确的是

    A.用观察法区分木炭粉和氧化铜粉

    B.用闻气味的方法区分氧气和二氧化碳气体

    C.用二氧化锰区分蒸馏水和双氧水

    D.用尝味道的方法区分实验室里的氯化钠和蔗糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是

    A.采取低碳、节俭的生活方式B.经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋

    C.深入农村社区宣传环保知识D.按照规定对生活废弃物进行分类放置

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据题意填空：
    （1）某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。

    请填空：
    ①实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是。
    ②实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是 ， 该反应的化学方程式是。
    ③实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第（填序号）号棉球先变色。
    （2）研究发现燃烧排放的气体中，CO2浓度（用体积分数表示）越高，越容易被收集。 与传统的燃料燃烧方式相比，化学链燃烧具有排放CO2浓度更高，易于收集的优点。下图为利用镍元素（Ni）进行化学链燃烧的原理示意图。

    ①空气反应器中，金属镍与氧气在一定条件下发生燃烧的化学方程式为。
    ②燃料反应器中发生的部分化 反应如下：
    Ⅰ．H2 + NiO Ni+H2O Ⅱ．CO + NiO Ni+CO2
    其中属于置换反应的是（选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。
    ③与CO、H2直接在空气中燃烧相比，化学链燃烧从燃料反应器排放出的CO2浓度更高的原因是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学进行如下探究。

    （1）探究一：该气体的成分。
    【猜想与假设】
    小腾说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
    小献说：不可能含有N2 ， 因为。
    小伍说：不可能含有CO和H2 ， 因为从药品安全角度考虑，不可能含有H2 ， 因为H2易燃易爆；不可能含有CO的原因是。
    最后同学一致认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
    （2）【进行实验】

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    将气体通入澄清的石灰水中

    澄清石灰水变浑浊

    ②

    将带火星的木条伸入该气体中

    带火星的木条没有复燃

    【得出结论】
    ①由实验①可知，该气体中肯定含有 ， 写出①反应的化学方程式。你认为，生成该气体是由维C泡腾中的碳酸氢钠和生成的。
    ②由实验②（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是。
    （3）探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性。
    向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显性，pH7 （填“＞”、“＜”、“﹦”）。

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