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取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,将加热后剩固体冷却到室温,把40g水分4次加入剩余固体中充分溶解.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)
编号l234
加水的质量(g)10101010
剩余固体的质量(g)7.254.053m
试求:(1)表中m值为______;
(2)所制得氧气的质量;
(3)剩余固体加入40g水后,形成溶液溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%).

解:(1)由1和2可知加入10g水最多溶解7.25g-4.05g=3.2gKCl,
而第三、第四次加水后溶解KCl为4.05g-3g<3.2g,
则第三次加水后KCl完全溶解,剩余的固体全部是不溶于水的MnO2,则m=3.
故答案为:3;
(2)原混合物中KClO3为:15.25g-3g=12.25g.
设可制得氧气的质量为x,产生的氯化钾质量为y.
2KClO32KCl+3O2
245 149 96
12.25g y x
= =
x=4.8 g y=7.45g
答:所制得的氧气质量是4.8g.
(3)形成氯化钾溶液的质量分数=×100%=15.7%.
答:剩余固体加入40g水后,形成溶液溶质的质量分数15.7%.
分析:(1)由图表可知,加入10g水最多溶解KCl的质量和第三、第四次加水后溶解KCl的质量,比较可知剩余的固体全部是不溶于水的MnO2,据此答题;
(2)根据化学方程式,可以得出各物质之间的质量比,写出比例式,就可计算得出所制得氧气的质量和产生的氯化钾质量.
(3)根据(2)题中计算出的产生的氯化钾质量,计算形成溶液溶质的质量分数.
点评:本题主要考查学生根据已知条件进行分析的能力,以及运用化学方程式进行计算的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气.某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)
编   号 1 2 3 4
加水的质量(g) 10 10 10 10
剩余固体的质量(g) 7.25 4.05 m 3
试求:(1)表中m值为
 
.(2)所制得氧气的质量.

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在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气.某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)
编号 1 2 3 4
加水的质量(g) 10 10 10 10
剩余固体的质量(g) 7.25 4.05 m 3
试求:(2KClO3-245,O2-32)
(1)写出氯酸钾、二氧化锰混合加热的化学方程式:
 

(2)加热t3时间后,小明认为氯酸钾已经完全反应,请你帮他说明理由?
 

(3)小华根据质量守恒定律很快得到O2的质量是
 
g;
(4)请你通过计算,帮助他们说明该药品氯酸钾是否纯净.

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编号 1 2 3 4
加水的质量(g) 10 10 10 10
剩余固体的质量(g) 7.25 4.05 m 3
试求:(1)表中m值为
 

(2)混合物中KClO3的质量
 

(3)所制得氧气的质量(写出具体计算过程).
 

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编号 l 2 3 4
加水的质量(g) 10 10 10 10
剩余固体的质量(g) 7.25 4.05 3 m
试求:(1)表中m值为
3
3

(2)所制得氧气的质量;
(3)剩余固体加入40g水后,形成溶液溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%).

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编号 l 2 3 4
加水的质量(g) 10 10 10 10
剩余固体的质量(g) 7.25 4.05 m 3
试求:(1)表中m值为
 
;(2)所制得氧气的质量.

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