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20.下列实验现象描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.把超市卖的碘盐加入米汤中搅拌,米汤呈现蓝色
C.铁在纯净的氧气中燃烧生成四氧化三铁
D.棉纱线灼烧不会产生烧焦羽毛的气味

分析 A、据红磷在空气中燃烧的现象分析判断;
B、淀粉遇碘变蓝;
C、据铁在氧气中燃烧的现象分析判断;
D、棉纱线的主要成分是纤维素.

解答 解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而非白雾.故选项错误;
B、淀粉遇碘变蓝,不是遇含碘元素的物质变蓝,超市卖的碘盐中提供碘元素的物质通常是碘酸钾,不能使米汤变蓝.故选项错误;
C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁是实验结论,而非实验现象.故选项错误;
D、棉纱线的主要成分是纤维素,灼烧时不会产生烧焦羽毛味.故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象以及常见物质的性质等即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.某粒子的结构示意图如图所示,对该粒子的说法正确的是B.
A.该粒子的是铝元素             
B.该结构为离子结构示意图
C.该微粒带17个单位正电荷           
D.该粒子核外有3个电子层等(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.(1)二氯异氰脲酸钠(C3O3N3Cl2Na)是一种预防H7N9禽流感的有效消毒剂.如图为某工厂生产的二氯异氰脲酸钠产品的标签.
21%的二氯异氰脲酸钠溶液呈酸性(填“酸”或“碱”).
②25℃时,饱和二氯异氰脲酸钠溶液的溶质质量分数为20%.(写出计算过程)
(2)自来水厂常用电解饱和食盐水制备消毒剂Cl2,反应的化学方程式为:
2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.现需要71t氯气用于自来水消毒,理论上需要含杂质10%的粗盐多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.四氯化硅(SiCl4)是一种 重要的化工原料,遇水会发生如下反应:SiCl4+3H2O═H2SiO3↓+4HCl.某地曾发生将含有四氯化硅的废料倒入池塘造成污染的时间,事后环保人员在受污染的池塘中投放熟石灰〔Ca(OH)2〕作了有效处理.
(1)已经H2SiO3不跟Ca(OH)2反应,为了确定投入熟石灰的质量,要先测定废料倒入池塘后生成盐酸的质量.选用下列哪组数据能确定池塘中生成HCl的质量A
A.倒入废料的总质量、废料中SiCl4的质量分数
B.池塘水的pH
C.池塘水中HCL的质量分数
(2)经测定池塘水中共有0.365吨HCl,则需要加入多少吨熟石灰才能将其完全反应.
(列式计算,相对原子质量:H:1O:16Cl:35.5Ca:40)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列变化属于化学变化的是(  )
A.过滤法除去粗盐溶液中的泥沙B.气球充入过量空气爆炸
C.结晶法除去NaCl中少量的KNO3D.铁钉在潮湿空气中生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关溶液的说法中,正确的是(  )
A.溶液一定是无色透明的
B.降温时饱和溶液可能无晶体析出
C.温度升高,某饱和溶液中溶质的质量分数一定减少
D.不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数一定增大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.成都地铁轨道2号线将于今年10月建成通车,这将改善目前市区交通拥挤的状况.地铁轨道通常是由锰钢制成的,锰钢属于(  )
A.矿石B.合金C.合成材料D.复合材料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.结合下列实验装置图如图1回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:a长颈漏斗;
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
A.写出实验室中通过乙途径制取氧气的化学反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
B.化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.
从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,甲(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(3)下面是某活动小组在实验室欲用高锰酸钾制取氧气如图1,请你一起参与他们的实验探究:
①制取氧气时应选用气体发生装置是A(填序号,下同);
②欲得到较纯净的氧气应选用的收集装置是E.
③问题分析:
A.实验过程中他们发现水槽中的水变红了,原因是试管口未放棉花;
B.用过氧化氢溶液制取氧气比用高锰酸钾制取氧气有许多优点,请写出其中的一条:不需加热、节约能源(合理均可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.已知几种原子或离子的结构、带电情况及其化合价如下表所示:
粒子的结构示意图粒子类型(填原子、阴离子、阳离子)粒子所带的电荷、
种类和数目
化合价

原子

不显电性

0

阴离子

2个单位的负电荷

-2

阳离子

一个单位的正电荷

+1
(1)将上述表格填充完整;
(2)通过上述表格可以总结出许多结论,如:“带正电荷的原子属于阳离子”还能总结出:
①带负电的原子属于阴离子
②原子不显电
③离子所带的电荷数等于其元素的化合价数,正负相同等.

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