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    甲同学对寒痛乐熨剂（简称“寒痛乐”）的发热原理产生了浓厚兴趣，于是带了几包寒痛乐，来到实验室对其进行研究。

    （查阅资料）

    [用法用量]外用，一日1次。将外袋剪开，取出药袋，晃动数次，使药物充分松散，接触空气，手摸有热感时，置于固定袋内，覆盖于痛患处，每袋可发热不少于15小时。

    [原料层]铁、蛭石、活性炭、水等。

    [作用原理]铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁（固体），并放热。

    （实验一）验证寒痛乐成分中所含铁的化学性质。

    步骤

    实验操作

    实验现象

    ①

    将寒痛乐打开，将药物倒入一烧杯中，观察

    药物为黑色固体粉末

    ②

    用一条形磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触，取适量吸附在磁铁上的黑色粉末放于燃烧匙中，在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中，观察

    剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

    实验结论：寒痛乐熨剂中含有铁_____（填“单质”或“元素”）

    （实验二）用寒痛乐熨剂药粉测定空气中氧气的含量。

    甲同学设计了如图2所示装置，进行实验。

    （实验记录）

    步骤

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论及解释

    ①

    连接好装置如图2所示，然后_____

    _____

    装置的气密性良好

    ②

    加入足量药品，迅速将胶塞盖严，并充分振荡

    _____

    进入集气瓶内水的体积即为空气中氧气的含量。

    （实验反思）乙同学认为甲同学所做“寒痛乐药粉测定空气中氧气的含量”的实验不能证明上述结论，他将操作改进后再进行测量，得到了较为准确的结果。他改进后的操作_____。

    练习册系列答案
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    按要求写出相应的化学用语：

    （1）一个汞原子_____；

    （2）四个二氧化硫分子_____；

    （3）两个硝酸根离子_____；

    （4）干冰_____；

    （5）标出碳酸钠中碳元素的化合价_____。

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    下列关于硫酸的说法错误的是( )

    A. 浓硫酸具有吸水性

    B. 稀硫酸能用来除锈

    C. 稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀

    D. 浓硫酸倒入水中，溶液温度会降低

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    实验室用盐酸作原料制取二氧化碳时，制得的气体中常混有的杂质是（ ）

    A. 氮气和稀有气体 B. 空气和氯化氢

    C. 水蒸气和氯化氢 D. 氧气和氢气

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    A. 它的分子内含四种元素 B. 它含有氮分子

    C. 它共含有27个原子 D. 其中的碳属于人体所需的常量元素

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    科目：初中化学 来源：辽宁省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    空气是人类赖以生存的自然资源。

    （1）空气污染给人的生产和生活带来巨大的危害，目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括（填序号，下同）_____其中在大气中的含量不断上升能形成酸雨的是_____。使用低硫优质煤，主要是为了防止_____气体对空气的污染

    ①SO2 ②NO2 ③CO2 ④CO ⑤O3⑥氟利昂

    （2）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其主要来源之一是化石燃料的燃烧，PM2.5数值越高，对人体健康和空气质量的影响越大。下列关于PM2.5的说法错误的是_____（填序号）。

    ①PM2.5的颗粒大小与原子大小接近

    ②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一

    ③PM2.5数值较高时，应尽量减少室外活动

    ④PM2.5专用口罩使用的活性炭是利用了活性炭的吸附性

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    科目：初中化学 来源：辽宁省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是( )

    A. 2O—“2”表示2个氧分子

    B. 2NO—“2”表示2个一氧化氮分子

    C. Mg2+—“2”表示镁元素的化合价为+2价

    D. H2SO4—“2”表示1个硫酸分子中有2个氢元素

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    ②控制条件获取所需物质．反应物相同，条件不同，产物不同．请举一例：_____．

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    海洋中蕴含丰富的资源。

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    回答下列问题：

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    ②第Ⅲ步反应的化学方程式是_____。

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