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有的同学对化学变化有下列认识上的误区,请你为他的下列错误认识,各给出一个反例,帮他走出这些误区.
(1)有发光、放热现象的变化,一定是化学变化.反例:
 

(2)爆炸都是化学变化.反例:
 

(3)所有化学变化的发生,都需要点燃.反例:
 
考点:化学变化的基本特征
专题:物质的变化与性质
分析:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.化学变化中伴随的现象有:发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等.有发光、放热现象的变化,一定是化学变化是不正确的,反例:灯泡通电发光、放热不是化学变化;爆炸都是化学变化是错误的,因为由燃烧引起的爆炸,是化学变化,由气体体积膨胀引起的爆炸是物理变化,如气球体积膨胀引起的爆炸是物理变化或汽车轮胎爆炸等;所有化学变化的发生,都需要点燃,反例:钢铁生锈是化学变化,不需要点燃等.
解答:解:(1)化学变化中伴随的现象有:发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等.有发光、放热现象的变化,一定是化学变化是不正确的,反例:灯泡通电发光、放热不是化学变化;故答案为:灯泡通电发光、放热不是化学变化
(2)爆炸都是化学变化是错误的,因为由燃烧引起的爆炸,是化学变化,由气体体积膨胀引起的爆炸是物理变化;如:气球体积膨胀引起的爆炸是物理变化,故答案为:气球体积膨胀引起的爆炸是物理变化或汽车轮胎爆炸等;
(3)所有化学变化的发生,都需要点燃,反例:钢铁生锈是化学变化,不需要点燃等,故答案为:钢铁生锈是化学变化,不需要点燃
点评:本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略).其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用,C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X为最常见的金属.

请回答下列问题:
(1)反应中A物质的作用是
 
;B的化学式为
 
;该反应属于
 
反应(填基本反应类型)
(2)反应③、④的化学方程式:③
 
 

(3)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是
 
(写一点即可)
(4)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室提供如图所示的仪器,请根据实验要求完成相关问题.

(1)写出图1中仪器B、J的名称B
 
,J
 

(2)小林在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气,应选用的仪器有
 
(填标号),反应的化学方程式是
 

(3)小李同学想制取一瓶二氧化碳,选用了仪器E,还应选的仪器有
 
(填标号),写出反应的化学方程式是
 
小李选择的这些仪器还可以用于实验室制取
 
(气体),应选用的药品是
 
 

(4)小丽选择图2装置检验CO2气体,瓶内应盛放
 
(试剂),气体应从
 
(填“a”或“b”)处通入,写出反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已经部分变质的Ca(OH)2固体试 样20克,与足量稀盐酸反应,生成CO24.4克,则该固体中Ca(OH)2的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、D、F为常见气体,其中F为最轻的气体,B为红棕色固体.它们之间相互反应关系如图(部分生成物略去),请按要求回答下列问题.

(1)写出E和G的化学式:E
 
、G
 

(2)反应④的化学方程式:
 

(3)反应②的反应类型是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列试剂:①氧化铜粉末;②石灰石块;③试剂瓶中的盐酸;④铜片,应该用药匙取用的是
 
,应该用镊子取用的是
 
,应该用滴管取用的是
 
.(填写序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式.
高锰酸钾
 
; 氧化铁
 
;氯酸钾
 

四氧化三铁
 
; 氮气
 
; 氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式
实验室常用锌与稀硫酸制取H2
 

实验室常用AgNO3检验盐酸
 

实验室常用BaCl2检验硫酸
 

工业上常用盐酸除去铁制品上的铁锈
 

盐酸与氢氧化钠的中和反应
 

用碳酸钠鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液
 

向少量的硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子,具有相同的
 

A、最外层电子数      B、质子数     C、电子数     D、
 

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