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下列物质不属于空气污染物的是(____)

A 二氧化硫

B 一氧化碳

C 氮气

D _____

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2019年安徽省中考最后一次模拟预测化学试卷 题型:科学探究题

水壶长时间使用后壶底会有白色固体附着,俗称水垢,某化学兴趣小组的同学设计实验研究水垢的成分,请你和他们一起探究。

[查阅资料]硬水中含有较多的可溶性的钙镁化合物,如Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。它受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质,造成水垢。

[提出问题]水垢的中含有碳酸钙吗?

[实验设计]小组同学设计了如图所示的实验装置,充分反应至不再有气泡产生为止,观察到A处试管中有白色固体残留,B处浓硫酸的质量增大,C处澄清石灰水变浑浊。装置中氢氧化钠溶液的作用是_____。

(1)小明同学认为一定有CO2、_____(填化学式)生成。小红从反应物的元素的组成分析,认为气体还可能有氧气或氢气,请你用设计一个简单实验帮助她判断_____。

(2)小明认为该白色固体是碳酸钙,请你帮他完成实验探究,填写下表:

实验步骤

实验现象

结论

_____

_____

难溶物是CaCO3

[小结]水垢的中含有碳酸钙。

[实验反思]小明同学查阅资料得知硬水中的另一种可溶性物质碳酸氢镁的性质和碳酸氢钙相似,也会发生上述反应,请写出碳酸氢镁受热分解的反应方程式____。

(3)小明取50g水垢与稀盐酸反应,得出了图中的数据,通过计算可知:水垢中一定含有(填化学式)_____,理由是_____。

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科目:初中化学 来源:2019年河南省郑州市中考四模(一)化学试卷 题型:填空题

2019年是化学元素周期表国际年。如图表格是元素周期表一部分。这些元素均位于第_____周期;铝原子结构示意图为_____;现有相等质量的这几种金属元素,则其所含原子个数由多到少的顺序是_____。

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科目:初中化学 来源:江西省赣州市寻乌县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

小王用图A所示装置对二氧化碳的灭火实验进行探究,观察到的现象是_____。实验的结论是_____

(提出问题)二氧化碳能否支持燃烧?

(猜想假设)镁能在二氧化碳中燃烧。

(查阅资料)①氧化镁、氢氧化镁均是白色难溶于水的固体。

②MgO+2HCl=MgCl2+H2O

③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl

(实验探究)①图中镁带剧烈燃烧,冒白烟,有黑色固体生成,并放出大量的热。

②为检验生成物的成分,做如下实验。

实验步骤

实验现象

实验结论和化学方程式

向放有生成物的广口瓶中加入过量稀盐酸,充分反应后过滤,在滤纸上留有黑色固体

Ⅰ:将黑色固体收集、洗涤、干燥后,点燃,在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯

a:黑色固体燃烧,烧杯内壁出现白色浑浊

b:黑色固体是_____;反应的化学方程式是: _____、_____

Ⅱ:取少量滤液于试管中,逐滴加入氢氧化钠溶液

c:开始_____,后有白色沉淀产生

d:白烟的成分是_____

(反思提高)实验室中某些活泼金属引起的着火,不能用二氧化碳灭火,应用细沙灭火。

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科目:初中化学 来源:江西省赣州市寻乌县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

请用合适的化学用语填空:

(1)3个磷原子_____

(2)铵根离子_____

(3)干冰_____

(4)相对分子质量最小的氧化物_____

(5)氧化铝中铝元素的化合价_____。

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科目:初中化学 来源:江西省赣州市寻乌县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列做法错误的是(  )

A.室内着火时,立即打开所有门窗

B.炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭

C.消防队员用高压水枪喷水降低可燃物的温度进行灭火

D.扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带

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科目:初中化学 来源:山东省临沂市沂水县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题

豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸。亮氨酸的化学式是C6H13NO2,试计算:

(1)亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为_____。

(2)亮氨酸中碳元素的质量分数为_____。

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科目:初中化学 来源:重庆市南岸区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

化学兴趣小组同学利用下图装置制备干燥的二氧化碳气体并探究其性质,实验时发现,D烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。

(1)组装好实验装置,加药品前应先进行的操作是____________,装置B中盛装的试剂是_____________。

(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:

[查阅文献]碳酸盐与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢盐; HCl可以与NaOH、Ca(OH)2反应生成对应氯化物和水;也可以与NaHCO3反应生成二氧化碳等。

[提出假设]①假设l:挥发出的HCl使浑浊变澄清,反应的化学方程式是____________。

②假设2:碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙,从而浑浊变澄清,该反应的化学方程式是____________。

③[设计实验]为除去CO2中的HCl,小组同学在上图中增加下图装置,装置中盛装的试剂是__________(填选项序号)。

A浓硫酸

B NaOH溶液

C饱和Na2CO3溶液

D饱和NaHCO3溶液

[实验现象]饱和石灰水浑浊后继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。

④[得出结论]由以上探究可得出结论____________。

(3)该兴趣小组在老师指导下,分析得知图D烧杯中随反应的进行二氧化碳和挥发出的HCl同时反应,其反应的化学方程式分别为____________,____________。

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科目:初中化学 来源:2019年河南省中考模拟化学试卷 题型:单选题

分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类中正确的是

A.由分子构成的物质:酒精、干冰、汞

B.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维

C.首字母相同的金属元素:铝、金、氩

D.可燃性气体:氢气、一氧化碳、甲烷

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