请用合适的试剂除去下列物质中含有的少量杂质(括号内为杂质).
①CaCl2(CaCO3) ②ZnSO4(CuSO4)
④O2(CO2) ④CO2(CO) .
科目:初中化学 来源: 题型:
A﹣H都是初中化学常见物质.其中A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体;H是蓝色沉淀.X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末状固体,Y常用作食品干燥剂,Z是红色固体.它们之间有如图转化关系.
根据上述信息,回答下列问题:
(1)写出A的化学式为 ;D的水溶液俗称 .
(2)反应②的化学方程式 .
(3)反应⑤的化学方程式 .此反应的基本反应类型是 反应.
(4)反应①中X起 作用.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某物质在空气中完全燃烧后,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,则该物质一定是( )
A.碳单质
B.含有碳元素、氢元素的化合物
C.含有碳元素、氧元素的化合物
D.含有碳元素的物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C三种物质的混合物各15g,它们发生化合反应时,生成30g新物质D.若增加10g C,A与C恰好完全反应,则A与B参加反应的质量比为( )
A.1:1 B.2:1 C.2:3 D.3:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
学校化学兴趣小组在学习金属化学性质后,作了以下探究实验.
(1)小董将铜丝放入硝酸银溶液中,该反应的化学方程式为 .
(2)小凡将锌粒放入一定量的硝酸银溶液中,发现反应后溶液的质量 (填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)小晗在思考:如果将铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,反应是否有先后顺序?探究如下:
【提出问题】铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,反应是否有先后顺序?
【作出猜想】①铜粉先与硝酸银溶液反应 ②锌粉先与硝酸银溶液反应
【设计实验】①小晗取一定量铜粉和锌粉的混合物,放入少量的硝酸银溶液中,溶液的颜色没有发生变化,由此推断:铜粉与硝酸银溶液 (填“发生”或“没发生”)反应.然后再向反应后的混合物中加入稀硫酸,发现无气泡产生,由此推断:锌粉与硝酸银溶液 (填“发生”或“没发生”)反应.
②小晗再取同样的铁粉和锌粉混合物放入较多量的硝酸银溶液中,看到溶液变成蓝色,由此推断铜粉与硝酸银溶液 (填“发生”或“没发生”)反应.
【分析并得出结论】综合上述实验现象可知,铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,锌粉优先与硝酸银溶液反应.
【反思】小晗分析得到蓝色溶液,对溶液中所含的溶质做出多种猜想,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是:①溶质为 ;②溶质为 .
(4)在探究实验后,为了测定某稀硫酸的质量分数,他们取铜粉和锌粉的混合物10克放入烧杯中,再取60克稀硫酸分6次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:
次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 |
加入稀硫酸的质量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量 (g) | 9.35 | 8.70 | 8.05 | 7.40 | 6.75 | 6.75 |
根据上表提供的数据,求所用稀硫酸的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图A所示。在常温下,先在两支试管里分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体),再放进盛有冰水的烧杯里(图B).下列说法正确的是( )
A.乙溶液中溶质的质量分数增大 B.装甲溶液的试管中剩余的固体减少
C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大 D.两支试管里剩余的固体都增多
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科目:初中化学 来源: 题型:
某固体物质的溶解度曲线如图所示,试回答下列有关问题.
(1)在90℃时该固体物质的溶解度为 g;
(2)由①点溶液到②点溶液可采用 方法.
(3)③点可表示将②点溶液降温到40℃左右,有 析出.
(4)③点溶液中溶质的质量分数 (填“大于”或“小于”或“等于”④点溶液中溶质的质量分数.
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