阳光课堂课时作业系列答案科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题四：金属与金属材料 题型：科学探究题
“白铁皮”具有较强的耐腐蚀性，是生产中常用的金属材料之一。镀锌层犹如铁皮的保护层，这层膜的厚度是判断镀层质量的重要指标。某研究性学习小组为了测定镀锌铁皮镀锌层的厚度，查阅了资料，并设计了下面的实验方案。
（查阅资料）
A.锌既能与酸反应，也能与碱溶液反应。与碱溶液反应的化学方程式为：
Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn（OH）4]+H2↑
B. ZnCl2、FeCl2都能与NaOH溶液反应，生成难溶于水Zn（OH）2和Fe（OH）2。
C. Zn（OH）2既可以溶于酸也可以溶于碱，Fe（OH）2则只能溶于酸。
（问题讨论）在铁皮表面镀锌是为了 。（填字母）
a.锌没有铁活泼，镀在铁的表面可防止生锈
b.锌比铁活泼，并且在空气中容易形成致密的氧化膜，防止生锈
图1 图2
（设计实验）
（1）甲同学设计的方案是将镀锌铁皮浸泡在盐酸中,先用盐酸将镀锌铁皮表面的锌反应掉，通过测量因产生气体而形成差量计算出锌的质量，然后再计算得到锌层的厚度（如图1）。但是乙同学回顾起上课时老师演示的“用足量盐酸除铁锈”的实验现象，马上对甲同学的方案的可行性提出了异议，乙同学的理由是 。该实验中锌镀层已完全反应的标志是 。
（2）乙同学拟通过称量镀锌铁皮和氧化铁的质量，计算锌皮的厚度。方案如下图所示：
步骤②中加入足量氢氧化钠溶液的目的是 。
（3）丙同学拟通过测量镀锌铁皮与某溶液反应产生气体的体积来计算锌层的厚度，装置如
图2所示。
Ⅰ.为了尽可能减少误差，仪器A中盛放的是镀锌铁皮，仪器B中最好盛放 。
A.氢氧化钠溶液 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.稀硫酸
Ⅱ.检查量气装置气密性：连接好装置，关闭弹簧夹，从量气管注水，若观察到 ，说明该量气装置气密性良好。
Ⅲ.检查气密性后，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，需进行的操作还有：①记录量气管中的液面位置；②待A中不再有气体产生并恢复至室温；③由B向A中滴加足量某溶液；④上下移动量气管，使干燥管和量气管中液面相平。上述操作的顺序是 （填序号）。
Ⅳ.若分液漏斗上方不连接导管a，则测出气体体积会 （选填“偏小”、“偏大”或“没有影响”）。
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--化学与生活 题型：单选题
垃圾分类可以减少污染，节约资源。下列图示表示某塑料包装制品回收标志的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化学 来源：2019年内蒙古包头市中考一模调研理综化学试卷 题型：单选题
下列实验设计或结论正确的是
A.用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳
B.硫酸钠、碳酸钾、氯化钡和稀盐酸不用其它试剂无法鉴别
C.粗盐提纯的步骤：计算、称量、溶解、过滤、蒸发
D.Na+、K+、CO32-、NO3-四种离子可在pH=12的溶液中大量共存
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科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题三十三 ：中和反应 溶液的pH 题型：科学探究题
某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。
I．探究酸和碱能否发生反应
方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由_____色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。
交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须_______（填“小于”或“小于或等于”）才能证明酸和碱能发生反应。
请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式______________。
II．探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
丙问学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
（提出猜想）（l）Na2SO4；（2）Na2SO4和_______ 。
（设计实验）
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案I | 向试管中加入少量锌粒，然后加入甲同学实验后的无色溶液 | 锌粒逐渐减少，有_____产生 | 猜想（2）成立 |
方案II | 向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管 | 开始无明显现象，过一会发现________。 |
（实验反思）为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的药品是_____（填字母序号）
A．BaCl2溶液 B．Cu C．Fe2O3
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科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题三十三 ：中和反应 溶液的pH 题型：单选题
已知生活中厕所清洁剂的pH=1，厨房的清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是（ ）
A.厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高 B.厨房清洁剂可能含有NaOH
C.混合使用能提高两者的清洁效果 D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀
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科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题三十三 ：中和反应 溶液的pH 题型：单选题
生活中的物质酸性最强的是（ ）
A. 护发素 B. 老陈醋 C. 洗发精 D. 肥皂液
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题三：酸和碱 题型：科学探究题
红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。
（提出问题）久置固体的成分是什么？
（查阅资料）铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
（作出猜想）久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化学方程式表示)_______________。
（实验探究1）
甲同学的方案：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。 | 固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。 | 固体中一定含有_______ |
（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量稀盐酸。 | 固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。 | 固体中一定含有____， |
（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中。 | ________________ | 固体中一定含有CaCO3。 |
（实验质疑）
（1）乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca(OH)2的结论，理由是_______________。
（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是(用化学方程式表示)_______________________、___________________________。
（实验探究2）
乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：
（1）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有______________。
（2）乙同学经过实验测得上述滤渣C（CaCO3 ）的质量为1.0 g，计算滤液A中含氢氧化钙的质量。_________________（写出解题过程）
（3）丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g。
（实验结论）综合上述实验以及乙、丙两位同学的实验数据，得到了久置固体的成分。
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题十一：常见的酸和碱 题型：单选题
小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点错误的是( )
选项 | X的物质类别 | 观点描述 |
A | 金属 | 若X为Cu，则反应能够发生 |
B | 金属氧化物 | 若X为MgO，则Y为H2O |
C | 碱 | 若X为NaOH，则盐为Na2SO4 |
D | 盐 | 若X为BaCl2，则生成白色沉淀 |
A.A B.B C.C D.D
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