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    【题目】【2016年湖南省株洲市】某小孩食欲不振，生长迟缓，发育不良。该小孩可能缺少的元素是（ ）

    A．Fe B．I C．Ca D．Zn

    【答案】D

    【解析】A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误。B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误。C、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项错误。D、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项正确。故选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是

    A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化过程中有白烟产生的是

    A. 硫在空气中燃烧 B. 红磷在空气中燃烧

    C. 铁丝在氧气中燃烧 D. 盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余。下列说法正确的是

    A．剩余固体肯定含有银

    B．剩余固体肯定是银和铜

    C．反应后溶液中一定有Ag+和Cu2+

    D．反应后溶液中一定有Fe 2+和Cu2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示、广口瓶中盛有气体X，胶头滴管中盛有液体Y，若挤压胶头滴管使液体滴入广口瓶中，振荡，一段时间后可见小气球a膨胀鼓起．下表中的各组物质不会出现上述现象的是（ ）

    X

    Y

    A

    CO

    Ca（OH）2溶液

    B

    CO2

    NaOH溶液

    C

    HCl

    Ca（OH）2溶液

    D

    SO2

    NaOH溶液

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出仪器的名称：a b

    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的O2，可选用上图中 装置组合（填序号）．实验时该发生装置还需要做的一点改动是 ．

    （3）写出用高锰酸钾制O2的化学方程式 ，查阅资料后可知，锰酸钾可溶于水，若要从高锰酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰，正确操作的顺序是 （填写选项序号）．

    a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤

    （4）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气．写出实验室制取氨气的化学方程式 ，其发生装置，可选用 （填装置编号），装药品前需要将药品研磨至粉末状，这一操作可选用 （填仪器名称）， （填“能”或“不能”）将两种固体混在一起后研磨．收集氨气时最好选用下列装置中的F装置与 装置相连接（填数字编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学发现某维生素C泡腾片遇水产生大量气泡，对其产生兴趣并进行了一系列研究．已知维生素C泡腾片的配料：维生素C 2%、乳糖、碳酸盐等．

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    如图1，向试管中滴入几滴水，1min后振荡锥形瓶．

    小试管中 ，澄清石灰水变浑浊，注射器活栓 ．

    猜想成立，且无其它气体生成．

    【生成气体成分及原因】

    猜想：气泡中含有CO2，依据是 ．

    猜想产生气体的原因：该泡腾片中含有酸性物质与碳酸盐反应．

    进行实验：将维生素C泡腾片溶解于一定量水，用 测量反应后的溶液酸碱度为3，说明该维生素C泡腾片含有酸性物质．

    上述实验中固态酸性物质与碳酸盐反应时，水的作用是溶解固态酸性物质形成酸溶液，使之与碳酸盐反应．因此，储存该维生素C泡腾片应注意 ．

    【探究二氧化碳源】

    猜想：该维生素C泡腾片含有质量分数为20%的二氧化碳源（钠盐），有关资料记载二氧化碳可能是①NaHCO3② ③NaHCO3和Na2CO3的混合物．

    实验：利用图2装置（夹持仪器略）进行探究，图2中装稀硫酸的仪器名称是 ．主要实验步骤有：①检查装置气密性；②称取4.20g泡腾片粉末装入烧瓶中，松开弹簧夹K，通入一段时间空气；③称量装置D为200.00g，夹上弹簧夹K，滴加稀硫酸；④松开弹簧夹K，再通入一段时间空气；⑤称量装置D质量为200.44g．反应开始前通入空气的目的是 ．步骤④的作用是 ．

    数据处理：通过计算判断出以上猜想 （填序号）成立．

    反思交流：

    （1）E装置的作用是 ．

    （2）有同学提出，将D装置替换成与E相同的装置更加合理，原因是 ．

    （3）如果没有C装置，对该实验有没有影响 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】含碳物质与我们的生活息息相关．

    （1）下列物质中均含有碳元素，其中属于单质的是 （填字母序号，下同），属于氧化物的是 ．

    （2）干冰可作制冷剂，主要是利用了它的 （填“物理”或“化学”）性质．

    （3）随着人们对大气环境的关注，活性炭纤维防护口罩走进人们的生活．由于活性炭具有 性，因此有良好的防毒、除臭等功效．

    （4）“低碳生活”是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放，体现低能量、低消耗、低开支的生活理念．下列符合“低碳生活”的是 （填字母序号）．

    A．日常起居中，长时间不用电器时，要关闭电源

    B．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车

    C．讲究卫生，在餐厅用餐时，尽量多地使用一次性餐具．

    （5）CO和CO2组成元素相同，但性质有显著差异．

    CO2能够灭火，而CO具有可燃性，点燃前应 ，CO燃烧反应的化学方程式为 ．

    （6）CO2也是宝贵资源：在一定条件下，CO2与NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时还有水生成，该反应的化学方程式是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是

    A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气

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