下列对某一主题知识归纳,正确的一组是( )
A.生活常识 | B.物质鉴别 |
硬水与软水——观察颜色区别 人体缺钙元素——甲状腺肿大 | 食盐与蔗糖——品尝味道 硝酸铵与氢氧化钠——加水溶解 |
C.化学与生产 | D.“一定”与“不一定” |
硫酸铵不能与草木灰混合使用——会产生氨气 CO用于冶炼金属——CO有可燃性 | 原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子 浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液 |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列除去杂质的方法中,不正确的是【 】
序号 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 |
① | NaCl固体 | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
② | C | CuO | 高温灼烧 |
③ | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量锌粒,充分反应,过滤 |
④ | CO2 | CO | 向混合气体中通氧气,点燃 |
A.①② B.③④ C.②③ D.②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关原子结构的说法中正确的是 ( )
A.氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成
B.“毒大米”中含有金属铬(Cr)。铬原子序数为24,则质子数和中子数都为24
C.氯原子的结构示意图为 ,在反应中若得到一个电子即变成氯离子(C1—)
D.质子和中子的相对质量都约等于1,每个质子、中子都带1个单位正电荷
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学用语与含义相符的是( )
A、4个氢原子: 2H2 B、铝元素化合价为+3价: Al3+
C、2个碳酸根离子: 2CO32﹣ D、2个氮分子: 2N
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科目:初中化学 来源: 题型:
分析推理是化学常用的一种学习方珐。下列说法正确的是( )
A.pH=0的溶液既不显酸性,也不显碱性,呈中性
B.碱类物质一定能使酚酞试液变红
C.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D.现要测定某溶液的pH,若事先用水把pH试纸润湿再测,则实际测得值与真实值比较将偏大
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科目:初中化学 来源: 题型:
日常生活中离不开金属,某化学兴趣小组在实验锌、银、铁、铜的金属活动性顺序时,做了如图三个实验:(该方案中所有金属均已打磨,且形状、颗粒大小以及稀盐酸的质量、溶质质量分数均相同)试回答下列问题:
(1)实验Ⅰ、Ⅱ中发生反应的化学方程式分别是 、 。
(2)小组中的甲同学认为:通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是 。
(3)乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序,原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源。植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用可产生比较丰富的可再生资源,其化学方程式为__。
氢气是理想的“绿色能源”,其燃烧热值高、产物无污染.除了以燃烧释放热能这种转化方式外,它还能以图中所示的原理装置将__能转化为__ __能,这种能量转换效率高,该“氢氧燃料电池”中反应的化学方程式为____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是 ( )
B.甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
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